Search
… El saber tiene sentido: una propuesta de integración curricular Titulo El saber tiene sentido: una propuesta de integración curricular Autor(es) Carlos Eduardo Vasco, Hernán Escobedo David, Angela Bermudez, Juan Carlos Negret y Teresa …
… Un nuevo enfoque para la didáctica de las matemáticas I Titulo Un nuevo enfoque para la didáctica de las matemáticas I Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Pais Colombia Editorial Ministerio de Educación Nacional ISBN N/A Paginas 133 Año 1994 …
… El enfoque de sistemas en la enseñanza de las matemáticas Titulo El enfoque de sistemas en la enseñanza de las matemáticas Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Pais Colombia Editorial Norma ISBN 978-958-04-0182-7 Paginas 51 Año 1986 …
… Un nuevo enfoque para la didáctica de las matemáticas II Titulo Un nuevo enfoque para la didáctica de las matemáticas II Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Pais Colombia Editorial Ministerio de Educación Nacional ISBN N/A Paginas 212 Año 1994 …
… Formato para la presentación de syllabus de seminario doctoral Este formato tiene la estructura en que debe presentarse los syllabus de los seminarios doctorales ofertados por los profesores del Doctorado Interinstitucional en Educación Documento seminario_syllabus.doc … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Periodo académico: Número de créditos: ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): · () EFE Espacio De Formación En …
… Las estructuras mentales colectivas: diálogos sobre los grandes problemas del ser humano Titulo Las estructuras mentales colectivas: diálogos sobre los grandes problemas del ser humano Autor(es) Alfonso Suárez Gómez y Carlos Eduardo Vasco Pais Colombia Editorial Cooperativa Editorial Magisterio …
… Elementos y modelos del desarrollo: una revisión del concepto Referencia ASCOFAPSI Titulo Elementos y modelos del desarrollo: una revisión del concepto Autor(es) Carlos … Titulo del Libro Claves para pensar el cambio: ensayos sobre psicología del desarrollo Pais Colombia Editorial Universidad de los Andes ISBN 978-958-695-350-4 Paginas 1-28 Año 2008 Es indudable que la categoría “desarrollo” como término, como … u otra se piensa el desarrollo, si bien no como objeto de estudio específico, sí como uno de los elementos acompañantes del objeto de estudio elegido. Por ello se ha constituido en la academia el área de psicología evolutiva, en la que se habla …
… La IAP como factor de cambio de paradigma investigativo en las ciencias sociales y humanas en Colombia Titulo La IAP como factor de cambio de paradigma … ciencias sociales y humanas en Colombia Autor(es) Carlos Eduardo Vasco, Doris Adriana Santos Caicedo y M Todhunter Titulo del Libro Investigación Acción y Educación en Contextos de Pobreza Pais Colombia Editorial Universidad de la Salle ISBN …
… Análisis semiótico del álgebra elemental Titulo Análisis semiótico del álgebra elemental Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro Argumentación y semiosis en la didáctica del lenguaje y las matemáticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8337-12-8 Paginas 107-136 Año 2007 …
… El posmodernismo y los docentes de matemáticas y ciencias naturales: contexto global Titulo El posmodernismo y los docentes de matemáticas y ciencias naturales: contexto global Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro Posmodernidad, ciencias y educación Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISBN 978-958-683-563-3 …