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… En busca de las fuentes culturales del conocimiento científico escolar Titulo En busca de las fuentes culturales del conocimiento científico escolar Autor(es) Isabel Mercedes Torres Garay, Adela Molina …
… Las teorías de la evolución en los textos escolares: análisis crítico-histórico-epistemológico de Philipp Mathy Imagen Titulo Las teorías de la evolución en los textos escolares: análisis crítico-histórico-epistemológico de Philipp Mathy Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo del Libro Enfoques culturales en la educación en ciencias. Caso de la evaluación de la vida Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de …
… Renovación del Registro Calificado Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por webmaster el Vie, 18/01/2013 - 09:36 Informamos a la comunidad académica que el Ministerio de Educación Nacional otorgó la Renovación de Registro Calificado al programa académico de Doctorado Interinstitucional en Educación, conformado por las instituciones: Universidad del Valle, Universidad Distrital Francisco José de Caldas y … de Educación Nacional otorgó la Renovación de Registro Calificado al programa académico de Doctorado Interinstitucional en Educación, conformado por las instituciones: Universidad del Valle, Universidad Distrital Francisco José de Caldas y …
… El Papel Del Contexto Académico y Profesional En La Enseñanza De La Física: Consolidación Teórica Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 18:08 Periodo Académico 2013-1 … Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 10 Créditos Horario Viernes 4:00 p.m. a 6:00 p.m Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Y Epistemológicos y Configuración Del Sentido Cultural De La Investigación. Linea: Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 18:14 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 5 Créditos Horario Del 1 de marzo al 21 de junio. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Dificultades de los profesores para integrar el uso de cabri en clase de geometría. Experiencias de un curso de formación docente Referencia TED, número 28 Titulo Dificultades de los profesores para integrar el uso de cabri en clase de geometría. Experiencias de un curso de formación docente Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Titulo de la … Pais Colombia Editorial Universidad Pedagogica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo 28 Paginas 57-72 Año 2010 En este artículo presentamos algunos resultados de una ingeniería didáctica relacionada con el uso de Cabri en clase de …