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De los referentes epistemológicos a la construcción de la investigación en didáctica de las ciencias
… De los referentes epistemológicos a la construcción de la investigación en didáctica de las ciencias Enviado por webmaster el Mar, 16/07/2013 - 10:51 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Álvaro García Martínez Créditos 5 Créditos Horario Por confirmar Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Aproximaciones teóricas, línea historia de la enseñanza de las ciencias sociales en Colombia Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2013 - 14:30 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez …
… seminario de investigación III: Educación y comunicación en la cultura Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2013 - 14:36 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Germán Muñoz González …
… El papel del contexto histórico en programas universitarios: Implicaciones para el cambio didáctico Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2013 - 14:43 Periodo … Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 10 Créditos Horario Viernes de 1:00 p.m. a 3:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Participación ciudadana en la emisión de actos legislativos Enviado por webmaster el Mar, 27/05/2014 - 10:55 Remitimos esta sentencia que ayuda en la defensa de la participación de la comunidad en la emisión de actos administrativos. El fallo plantea que la validez de actos administrativos puede depender de la … Remitimos esta sentencia que ayuda en la defensa de la participación de la comunidad en la emisión de actos administrativos. El fallo plantea que la validez de actos administrativos puede depender de la …
… Marcos teóricos para la investigación doctoral en semiótica en educación matemática Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 12:03 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Olga Lucía … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento marcos_teoricos_para_investigacion_doctoral_en_semiotica_en_educacion_matematica.pdf …
… Edición Especial de la Revista MAGIS en Enseñanza de las Ciencias y Diversidad Cultural Enviado por webmaster el Mar, 21/01/2014 - 17:29 La revista MAGIS tiene como eje central la promoción de las buenas prácticas de investigación educativa en el país y en la región, mediante la presentación y análisis de epistemologías, perspectivas y diseños metodológicos, reflexiones … La revista MAGIS tiene como eje central la promoción de las buenas prácticas de investigación educativa en el país y en la región, mediante la presentación y análisis de epistemologías, perspectivas y diseños metodológicos, …
… Investigación y tesis IV: problemas en la investigación sobre la formación de profesores de matemática Enviado por webmaster el Lun, 03/02/2014 - 09:58 Periodo …
… Seminario de investigación IV: educación y comunicación en la cultura Enviado por webmaster el Lun, 03/02/2014 - 10:01 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) Germán Muñoz González …
… El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: Perspectivas para el modelo de formación por cambio didáctico El problema que se plantea en esta investigación está directamente relacionado con la necesidad de considerar otros modelos de cualificación y formación docente, particularmente de profesores de ciencias naturales del sector rural, que tomen en cuenta y sean pertinentes con la diversidad y contextos culturales del país, lo cual debe ser considerado como un factor …