Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Fundamentos histórico-epistemológicos y metodológicos de algunas aproximaciones teóricas en educación matemática
16º Ciclo - Seminario Matemática Educativa, Cultura y Sociedad
Motivación académica
Cesar Augusto Delgado García
Orlando Albornoz
Blanca Inés Ortiz Molina
Sustentación del proyecto doctoral de Germán Torrijos Cadena: una mirada hacia la enseñanza de las Geotecnologías
Lanzamiento del libro Gender & ELT. Invisible Threads
Proceso de Evaluación Docente Programas Académicos de Posgrado, 2022-3
Las políticas de la memoria como forma de socialización y de subjetivación política
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
621
622
623
624
625
626
627
628
629
…
››
Siguiente página
Last »
Última página