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Educación de la infancia, hipermediaciones y pedagogía de la presencia

… presencia Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Práctica pedagógica. Perspectivas teóricas Pais Colombia Editorial Universidad Francisco de Paula Santander ISBN 978-958-648-823-5 Paginas 174-214 Año 2012 …

El saber tiene sentido: una propuesta de integración curricular

… Carlos Eduardo Vasco, Hernán Escobedo David, Angela Bermudez, Juan Carlos Negret y Teresa León Pereira Pais Colombia Editorial CINEP ISBN 978-958-644-067-7 Paginas 123 Año 1999 …

Saberes y lenguajes. Una mirada interdisciplinar hacia los niños y jóvenes

… y lenguajes. Una mirada interdisciplinar hacia los niños y jóvenes Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Pais Colombia Editorial Fondo de Publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8337-36-4 Paginas 180 Año 2008 …

Críticas contemporáneas al constructivismo: El constructivismo, ¿Misión imposible?

… al constructivismo: El constructivismo, ¿Misión imposible? Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro Constructivismo en el aula: ¿ilusiones o realidades? Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISBN 978-958-683-079-9 Paginas 15-33 Año 1998 …

El posmodernismo y los docentes de matemáticas y ciencias naturales: contexto global

… contexto global Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro Posmodernidad, ciencias y educación Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISBN 978-958-683-563-3 Paginas 14-34 Año 2003 …

El conocimiento profesional de los profesores de ciencias: entre el conocimiento científico y el conocimiento escolar

… Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo del Libro Tendencias educativas del pensamiento científico Pais Colombia Editorial Unidad De Artes Graficas ISBN 9586703460 Paginas 77 - 93 Año 2004 …

Una mirada a la complejidad del conocimiento de las profesoras y profesores de ciencias, desde la propuesta de ejes DOC: Dinamizadores, Obstáculo y Cuestionamiento

… profesoras y profesores de ciencias, desde la propuesta de ejes DOC: Dinamizadores, Obstáculo y Cuestionamiento Referencia Editorial Aula de Humanidades. Colección investigar en el aula Titulo Una mirada a la complejidad del conocimiento de las profesoras y profesores de ciencias, desde la propuesta … y diferentes matices de este conocimiento. Lo anterior hace posible, en una perspectiva sincrónica o en una longitudinal, no sólo comprender este conocimiento, sino además constituirse en referente en los procesos de formación que posibiliten el …

Laboratorio di matematica nella scuola primaria. Attività per creare competenze

… di matematica nella scuola primaria. Attività per creare competenze Autor(es) Bruno D´Amore y Ines Marazzani Pais Italia Editorial Pitagora ISBN 978-88-371-1582-1 Paginas 220 Año 2005 …

Programa de comunicación social para la convivencia, la democracia y la productividad: ensayo analítico e interpretativo de la experiencia institucional

… ensayo analítico e interpretativo de la experiencia institucional Autor(es) Germán Muñoz González Pais Colombia Editorial Fundación Social ISBN 958-8049-11-3 Paginas 58 Año 2003 …

Más allá de la pandemia, la vida

… Titulo del Libro Conversaciones desde el encierro: aproximaciones críticas al acontecimiento pandémico Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-20-1386-8 Paginas 171-184 Año 2021 …