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… Dr. Gerardo Andrés Perafán Echeverri Horario: Jueves de 5 p.m. a 9 p.m. Componente: Investigativo Común/Maestría … exigida institucionalmente. VI. Bibliografía. BERGER, P. Y LUCKMANN, T. (1993) La construcción social de la …
… *** Horario del seminario Lunes de 5:00 pm a 9:00 p.m. No. sesiones: 12 No. de créditos 3 No. de horas … difundida para su empleo en el sistema educativo nacional (p. 94 -96). Problematizaciones que requieren ser … apoyaba la condición previa del sujeto (Velásquez, 2008, p. 9). 6 ▪ Dar cuenta de la educación para la paz en claves …
… Distrital Francisco José de Caldas (2012). 4. Mora P., William M. y Parga L, D. (2014). Aportes al CDC desde el … el siglo XXI: Evolucionar para sobre vivir. En: McLaren, P., y Kincheloe J. (Eds). (2008). Pedagogía Crítica. … y Complejidad General. Sostenible? (9), 23-49. 8. Mora P., William M. y Parga L, D. (2014). Aportes al CDC desde el …
… *** Horario del seminario Lunes de 5:00 pm a 9:00 p.m. No. sesiones: 12 No. de créditos 3 No. de horas … difundida para su empleo en el sistema educativo nacional (p. 94 -96). Problematizaciones que requieren ser … apoyaba la condición previa del sujeto (Velásquez, 2008, p. 9). 6 ▪ Dar cuenta de la educación para la paz en claves …
… Distrital Francisco José de Caldas (2012). 4. Mora P., William M. y Parga L, D. (2014). Aportes al CDC desde el … el siglo XXI: Evolucionar para sobre vivir. En: McLaren, P., y Kincheloe J. (Eds). (2008). Pedagogía Crítica. … y Complejidad General. Sostenible? (9), 23-49. 8. Mora P., William M. y Parga L, D. (2014). Aportes al CDC desde el …
… de caso. (Tesis doctoral). Universidad de Sevilla. Berry, P. Friedrichsen y J. Loughran (2015), Re-examining … na disciplina escolar química. Ciência & Educação. 11(2), p. 263-278. Lopes, A. (2007). Currículo e epistemologia. … de múltiplas faces. Ciência & Educação, v. 12, n. 1, p. 117-12 Porlán, R.; Rivero, A. y Martín, R. (2000). El …
… de caso. (Tesis doctoral). Universidad de Sevilla. Berry, P. Friedrichsen y J. Loughran (2015), Re-examining … na disciplina escolar química. Ciência & Educação. 11(2), p. 263-278. Lopes, A. (2007). Currículo e epistemologia. … de múltiplas faces. Ciência & Educação, v. 12, n. 1, p. 117-12 Porlán, R.; Rivero, A. y Martín, R. (2000). El …
… offends the deepest sense of our humanity. (Smith, 1999, p.1) Introduction The life stories, autobiographical … and how learners are reactive to the classroom setting” (p. 194). Theoretically speak- ing, this comprehension is … Ca ld as descriptions, and imported acquisition theories” (p. 196). In this research, not only the imported classroom …