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… general U.N. Ley 749 julio 19 de 2002. Dto 2566 septiembre 10 de 2003. Resolución 2773 noviembre 13 de 2003. Resolución … general U.N. Ley 749 julio 19 de 2002. Dto 2566 septiembre 10 de 2003. Resolución 2773 noviembre 13 de 2003. Resolución …
… la formación argumentativa de los estudiantes de básica y media, en especial de estudiantes sordos. Con respecto al … con niños, niñas y jóvenes en las aulas de básica y media y, especialmente, se requiere comprender qué exigencias …
… oral, de acuerdo con los datos de esta investigación. 10. Nos referimos al informe de investigación de A. Cárdenas, … En ellas, el conocimiento y el comportamiento están media- dos por la afectividad y regulan la conducta en …
… oral, de acuerdo con los datos de esta investigación. 10. Nos referimos al informe de investigación de A. Cárdenas, … En ellas, el conocimiento y el comportamiento están media- dos por la afectividad y regulan la conducta en …
… is coherent with theory often misses its practical mark”. 10 “If, then, theory is to be used well in the determination … es una “amalgama entre materia y pedagogía” (1987/2005, p. 10). Se prefiere el término amalgama al de mezcla –a pesar de … cor- puscular de la materia. En: Educación Química, 17 (10), 117-141. Greca, I. (2005). Representaciones Mentales. …
… is coherent with theory often misses its practical mark”. 10 “If, then, theory is to be used well in the determination … es una “amalgama entre materia y pedagogía” (1987/2005, p. 10). Se prefiere el término amalgama al de mezcla –a pesar de … cor- puscular de la materia. En: Educación Química, 17 (10), 117-141. Greca, I. (2005). Representaciones Mentales. …
… presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de cupos estudiantes de maestría 6 …
… presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de cupos estudiantes de maestría 6 …
… docente? En: Revista teoría de la educación. Vol. 10. Universidad de Salamanca. VAILLANT, Denise. (2004) …