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… Infancias, subjetividades y cibercultura: noopolítica y experiencia de sí Referencia Revista Científica, número 15 Titulo Infancias, subjetividades y cibercultura: noopolítica y experiencia de sí Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen N/A Fasciculo 15 Paginas 12-29 Año 2012 El presente … El presente artículo expone los resultados de una investigación cuyo propósito fue analizar las subjetividades y formas de subjetivación, producidas en el contexto de …
… La educación doméstica en colombia: 1820-1830 Referencia Revista Científica, volumen 7 Titulo La educación doméstica en colombia: 1820-1830 Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen N/A Fasciculo 7 Paginas 409 - 435 Año 2005 Uno de los … Uno de los elementos fundamentales que caracterizan la modernidad es el reordenamiento de las relaciones autoritarias familiares, y el cambio en los conceptos de lo público y lo …
… Las narrativas del mal: investigación de las simbólicas en el desplazamiento forzado Referencia Revista AP, número 54 Titulo Las narrativas del mal: investigación de las simbólicas en el desplazamiento forzado Autor(es) Marieta Quintero Mejía Titulo de la Revista Actualidades Pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad de La Salle ISSN 0120-1700 Volumen N/A Fasciculo 54 Paginas 69 - 77 Año 2009 El artículo sitúa las narrativas del … El artículo sitúa las narrativas del mal dentro de los temas y problemas que han sido objeto de interés en el campo de lo que hoy se ha denominado investigación narrativa. …
… El amor pedagógico: miradas a su devenir en la pedagogía colombiana Referencia DOI Titulo El amor pedagógico: miradas a su devenir en la pedagogía colombiana Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Praxis & Saber Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN 2216-0159 Volumen 12 Fasciculo 30 Paginas 1-18 Año 2021 A lo largo de … A lo largo de los dos últimos siglos, la pedagogía moderna ha vivido una serie de cambios que devienen en el mundo contemporáneo, ya no …
… Infancia, cibercultura y subjetividades. Modos de ser y estar en el mundo a través de las pantallas Referencia Editorial UD Titulo Infancia, cibercultura y subjetividades. … de ser y estar en el mundo a través de las pantallas Compilador(es) Juan Carlos Amador Baquiro Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-19-5 Paginas 132 Año 2013 Esta publicación compila varios puntos de vista académicos e investigativos acerca de las relaciones emergentes entre la condición ontológica de los niños y niñas, y el fenómeno de la cibercultura. La cibercultura es comprendida aquí como un …
… Construcción de políticas de juventud. Análisis y perspectivas Referencia UNICEF Titulo Construcción de políticas de juventud. Análisis y perspectivas Compilador(es) Germán Muñoz González Pais Colombia Editorial CINDE, Universidad de Manizales, UNICEF ISBN 958-97300-4-3 Paginas 283 Año 2004 El Seminario “producción de Información y Conocimiento para la formulación e implementación de políticas de juventud” fue un evento muy singular que reunió a 230 participantes entre los … El Seminario “producción de Información y Conocimiento para la formulación e implementación de políticas de juventud” fue un evento muy singular que …
… Formación para el «nosotros». Prácticas de creación colectiva audiovisual en organizaciones juveniles Imagen Anexo Documento Formación para el «nosotros». Prácticas … Libro Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-5434-51-6 Paginas 43-61 Año 2017 El documento inicia indagando en las nociones de empatía y reconocimiento como procesos fundamentales para la comprensión de la intersubjetividad y el nosotros; a partir de allí recorre postulados educativos para pensar una …
… Isabel Contreras Islas Imagen País: México Institución: Universidad Iberoamericana de México Académica del Departamento de letras de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México … Académica del Departamento de letras de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México … Académica del Departamento de letras de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México …
… Ciclo rosa y otros colores, para leer género en el aula Enviado por webmaster el Vie, 12/10/2018 - 13:10 El pasado tres de octubre de 2018 finalizó la presentación del Cine foro Ciclo Rosa y otros Colores, Para leer género en el Aula en la Aduanilla de Paiba. Evento … Apoya del Centro Acacia, en alianza con el Doctorado Interinstitucional en Educación y el Sistema de Bibliotecas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El director del DIE-UD y coordinador del Cine-foro Dr. Harold Andrés … Apoya del Centro Acacia, en alianza con el Doctorado Interinstitucional en Educación y el Sistema de Bibliotecas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El director del DIE-UD y coordinador del Cine-foro Dr. Harold Andrés …
… 12:42 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Invitado Hugo Córdova Quero Créditos 4 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento genero_educacion_introduccion.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN … MEN. (2021). STEAM + género. Una propuesta para fortalecer la educación inicial con equidad. Ministerio de Educación Nacional de Colombia; Fundación Siemens Stiftung, Oficina Regional Latinoamérica; Red Interamericana de Educación Docente …