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… Estudiante Jairo Robles Piñeros participó en seminario internacional Enviado por webmaster el Mar, 28/07/2020 - 09:57 El estudiante del Énfasis en Educación en Ciencias Jairo Robles Piñeros participó como conferencista en el Curso internacional Decolonialidad y educación ambiental: diálogos poderosos. organizado por la Universidade do Estado de Minas Gerais en Brasil. Nuestro colega … El estudiante del Énfasis en Educación en Ciencias Jairo Robles Piñeros participó como conferencista en el Curso internacional Decolonialidad y …
… Aprobada con distinción la tesis doctoral de Juliana Angélica Molina Ríos “La educación rural en zonas afectadas por el conflicto armado” Enviado por webmaster el Vie, 11/12/2020 - 15:45 El día de ayer fue aprobada con distinción la tesis doctoral de la doctoranda Juliana Angélica Molina Ríos , titulada: La educación rural en zonas afectadas por el conflicto armado: estudio del ideologema Paz Territorial . El jurado compuesto por la Dra. Martha … Gómez de la Universidad de Burgos de España; la Dra. Liliana Margarita Del Basto Sabogal de la Universidad del Tolima y el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas otorgó la distinción considerando, …
… Pasantia de Gilberto Eduardo Gutiérrez en Colombia, 2020 Doctorando Gilberto Eduardo Gutiérrez Director de Pasantía Ana Brizet Ramírez Cabanzo Institución …
… El conocimiento didáctico del contenido y su impacto en los conocimientos prácticos de los profesores de ciencias y en la construcción de conocimientos científicos escolares Referencia Revista Científica Titulo El conocimiento didáctico del … Se presentan a continuación algunos resultados alcanzados en el marco del proyecto de investigación titulado “Las prácticas de los docentes de química en ejercicio y su relación con el desarrollo de actividades científicas escolares”, apoyado para su desarrollo por el Centro de …
… Educación, audiencias y medios digitales en el siglo XXI Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2019 - 16:50 Entrevista al Doctor en Educación, Guillermo Orozco Gómez, Profesor de la Universidad de Guadalajara en el Centro Universitario de Ciencias … Entrevista al Doctor en Educación, Guillermo Orozco Gómez, Profesor de la Universidad de Guadalajara en el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. Experto en análisis de los procesos de recepción/interacción audiovisual; alfabetización mediática e …
… Estudiante del DIE UD recibe aprobación de tesis doctoral sobre Experiencia estética en la educación musical interactiva Enviado por webmaster el Lun, 09/12/2019 - 15:37 El día de hoy el estudiante Yamal Esteban Nasif Contreras defendió la tesis doctoral titulada: Experiencia estética en la educación musical interactiva: una mirada desde la escuela. Esta investigación fue dirigida por el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro, profesor adscrito al Énfasis en Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación. El jurado que aprobó la tesis está compuesto por el Dr. Marco …
… Historia y epistemología del campo de la educación en ciencias Enviado por webmaster el Vie, 20/12/2019 - 08:48 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Alfonso Claret Zambrano y Carlos Zuluaga Créditos 4 Horario 17 y 24 de abril, 8 y 15 de mayo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad del Valle …
… El amor pedagógico: miradas a su devenir en la pedagogía colombiana Referencia DOI Titulo El amor pedagógico: miradas a su devenir en la pedagogía colombiana Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Praxis & Saber Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN 2216-0159 Volumen 12 Fasciculo 30 Paginas 1-18 Año 2021 A lo largo de los dos últimos siglos, … A lo largo de los dos últimos siglos, la pedagogía moderna ha vivido una serie de cambios que devienen en el mundo contemporáneo, ya no en una propuesta de pedagogía ilustrada, desde inicios del siglo XIX, de carácter …
… Cuestiones socioambientales como articulador curricular en la formación de profesores de ciencias: aproximación a un estado del arte Referencia DOI Titulo Cuestiones socioambientales como articulador curricular en la formación de profesores de ciencias: aproximación a un estado del arte Autor(es) Esperanza Sepúlveda Rojas y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Praxis & Saber Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y … En este artículo se presenta una aproximación al estado del arte de una investigación doctoral en la línea de Inclusión de la …
… Pasantia de Clara Patricia Pacheco Lozano en Brasil, 2021 Doctorando Clara Patricia Pacheco Lozano Director de Pasantía Danilo Seithi Kato Institución Universidade …