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… Ravanel Moreno Créditos 3 Créditos Horario 6, 7 y 11 de octubre y 20 y 22 de noviembre (Ocho horas día) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS SEMINARIO “DESARROLLO PROFESIONAL DE PROFESORES DE CIENCIAS” Nombre del Seminario Desarrollo … of reflection in teacher education: the Challenger of large lecture settings. Teacher Development, 15, 4, 517 – 531. HALL, E.; LEAT, D., WALL, K.; HIGGINS, S. y EDWARDS, G. (2006). Learning to learn: teacher research in the Zone of Proximal …
… Autor(es) Jairo Fernando Fernández Romero y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas 1010-1015 Año 2021 La presente comunicación se realiza en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El objetivo es identificar los trabajos que permiten … La presente comunicación se realiza en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El objetivo …
… accesibles Autor(es) Nahir Rodríguez Reina, Gabriela Alfonso Novoa, Dora Inés Calderón y Luz Mery Arias Muñoz Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Proyecto ACACIA Paginas 37 Año 2018 El presente documento … tiene como objetivo presentar los resultados del estudio que tuvo como fin obtener información actualizada que circula en los ambientes académicos educativos, sobre la investigación y la producción de Diseños Didácticos Accesibles para la … sistema de Centros de Apoyo y Desarrollo Educativo Profesional – CADEP - en América Latina, mediante la cooperación intra e interinstitucional en la producción y desarrollo de recursos didácticos y tecnológicos, y en la generación de estrategias …
… Evaluating English Textbooks: A Cultural Matter Autor(es) Sandra Ximena Bonilla Medina Titulo de la Revista HOW Pais Colombia Editorial Asociación Colombiana de Profesores de Inglés ISSN 0120-5927 Volumen 15 Fasciculo 1 Paginas 167-191 Año …
… Imaginario e imaginación en el análisis social Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 16:19 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Alfonso Torres … y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento imaginario_e_imaginacion_en_el_analisis_social.pdf … EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Imaginario e imaginación en el análisis social y educativo Profesor(es) oferente(s): Alfonso Torres Carrillo Profesor(es) invitado(s): …
… Enseñanza, aprendizaje y evaluación en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 19:20 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Alfonso Claret Zambrano, … Medina Créditos 3 Horario 23 y 30 de octubre, 6, 13, 20 y 27 de noviembre de 9:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad del Valle …
… La educación en energías renovables como alternativa de promoción del compromiso público ascendente en la comunidad wayuu de la alta guajira colombiana: El caso del corregimiento de Wimpeshi En esta tesis doctoral se presentan los resultados de investigación de un proyecto desarrollado con la comunidad wayuu del … En esta tesis doctoral se presentan los resultados de investigación de un proyecto desarrollado con la comunidad wayuu del corregimiento de Wimpeshi en la Alta Guajira colombiana. Con un giro ontológico del lugar, y con una pedagogía para la inclusión y la sensibilidad …
… Relación entre la etnobiología y la educación científica intercultural. Posibilidades, límites y retos para las escuelas en América Latina Enviado por webmaster el Vie, 12/08/2016 - 18:28 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco … Posibilidades, límites y retos para las escuelas en América Latina" a cargo de la Doctora en Enseñanza, Filosofía e Historia de las Ciencias Geilsa Costa Santos Baptista, profesora e investigadora de la Universidad Estadual de Feira de Santana, Brasil. … Posibilidades, límites y retos para las escuelas en América Latina" a cargo de la Doctora en Enseñanza, Filosofía e Historia de las Ciencias Geilsa Costa Santos Baptista, profesora e investigadora de la Universidad Estadual de Feira de …
… Fundamentación teórica de la investigación en didáctica de las ciencias Enviado por webmaster el Mar, 11/12/2018 - 15:50 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Álvaro … García Martínez Créditos 5 Horario Lunes de 7:00 a.m a 12:00 p.m. y jueves de 11:00 a.m. a 1:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Seminario de Investigación II: Bases conceptuales y metodológicas en la investigación en didáctica de las ciencias y educación ambiental Enviado por webmaster el Mar, 11/12/2018 - 15:57 Periodo Académico 2019-1 … Mora Penagos Créditos 5 Horario Lunes de 10:00 a.m. a 12:00 p.m. y Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …