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… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: GIIPLyM Proyecto: Formas de pensamiento matemático avanzado en estudiantes de ingeniería en torno a la integral múltiple Dirección: Rodolfo Vergel Causado , Isaias Miranda Viramontes (Codirección ad honorem) Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación Matemática … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación Matemática …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000468908 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Proyecto: Diseño curricular en química para la educación media: una propuesta basada en la identificación y caracterización de habilidades depensamiento de orden superior a partir de un análisis comparado … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación en Ciencias …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: GIIPLyM Proyecto: Estudio didáctico de las mediaciones en el aprendizaje de la lectura en los primeros grados de escolaridad Dirección: Dora Inés Calderón Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Lenguaje y Educación … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Lenguaje y Educación …
… situazione Autor(es) Bruno D´Amore Titulo del Libro Bollettino dei docenti di matematica Pais Italia Editorial Laboratorio di didattica della matematica ISBN 978-88-86486-83-5 Fasciculo 63 Paginas 19-26 Año 2011 Si può …
… para el campo de ciencia y tecnología Autor(es) Álvaro García Martínez y Jairo Ricardo Pinilla Gonzalez Pais Colombia Editorial Secretaria de Educacion Distrital ISBN 978-958-8312-37-8 Paginas 106 Año 2007 El texto aquí presentado es el … prepositiva sobre el currículo, entendido como la forma de acercar a los niños, las niñas y los jóvenes al conocimiento. No se trata de propuestas definitivas ni concluyentes; por el contrario, se presentan como propuestas potentes y provocadoras … serio entre maestros, maestras, equipos pedagógicos locales y grupos académicos para que aporten al trabajo pertinente en el aula escolar y a la transformación de la escuela. …
… del Libro Resúmenes XVIII Congreso Colombiano de Matemáticas Pais Colombia Evento XVIII Congreso Colombiano de Matemáticas Editorial Universidad Industrial de Santander Paginas 1-3 Año 2011 Este proyecto surge de la experiencia vivida en el Semillero Matemático de la UIS, y del interés por mostrar parte del trabajo que allí se desarrolla. En él se hace explícita la metodología de enseñanza empleada en el Semillero Matemático y basándonos en ella, se muestra un … Este proyecto surge de la experiencia vivida en el Semillero Matemático de la UIS, y del interés por mostrar parte del trabajo que allí se desarrolla. En él se hace …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001781845 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Proyecto: Las emociones epistémicas en la enseñanza de las ciencias de la naturaleza: aportes al cambio didáctico Dirección: Carlos Javier Mosquera Suárez Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación en Ciencias … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación en Ciencias …
… Formación de Educadores Dirección: Luisa Carlota Santana Gaitán Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada … Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster en Educación 2014 Representaciones sociales sobre deserción escolar: docentes y directivos docentes en el contexto rural de …
… la matematica. 100 problemi di matematica, logica e lingua per l'attività didattica Autor(es) Bruno D´Amore Pais Italia Editorial Pitagora Editrice ISBN 88-371-2114-3 Paginas 122 Año 2019 El libro propone 100 problemas de lógica y matemáticas (con algunas incursiones en el campo lingüístico), todos bastante engañosos, a pesar de la extrema sencillez de los cálculos requeridos. La obra está … enseñanza de las matemáticas debe tener como objetivo primordial enseñar a construir modelos abstractos de la realidad y no de ejercitar una habilidad de cálculo por sí misma. …
… una mirada internacional, empírica y teórica Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Pais Colombia Editorial Universidad de La Sabana ISBN 978-958-12-0372-7 Paginas 286 Año 2015 La disciplina científica didactique des mathématiques (DdM) nació en Francia a mediados de la década de 1970; por lo menos, así fue llamada definitivamente después de varios años de … que se conocen con presición todas y cada una de estas. Pero hay un aspecto que las acomuna: los problemas que se estudian en la investigación en DdM tiene origen en el aula, en los espacios de parendizaje. …