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… Ambientes de aprendizaje de la forma y el número: diseños accesibles y trayectorias hipotéticas de aprendizaje Referencia RECME, Vol. 3, … Educativa ISSN 2500-5251 Volumen 3 Fasciculo 2 Paginas 1-16 Año 2018 Se presentan los resultados de cuatro investigaciones en ambientes de aprendizaje del número y la forma geométrica que evidencian las relaciones entre: educación matemática y … Se presentan los resultados de cuatro investigaciones en ambientes de aprendizaje del número y la forma geométrica que evidencian las relaciones entre: educación matemática y diversidad; educación geométrica con todos …
… Aprobado proyecto doctoral sobre pensamiento estadístico y aprendizaje colaborativo en el Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por Elban Roa el Mar, 14/07/2026 - 09:44 … importancia en una sociedad marcada por la producción, interpretación y circulación permanente de datos. Asimismo, el estudio subrayó el potencial de las prácticas colaborativas para promover una formación matemática más crítica y comprometida … importancia en una sociedad marcada por la producción, interpretación y circulación permanente de datos. Asimismo, el estudio subrayó el potencial de las prácticas colaborativas para promover una formación matemática más crítica y comprometida …
… Esther Castañeda Usaquén [Cód. 20182601047]. La Dra. Bárbara Yadira García Sánchez solicita aval para publicación de libro resultado de investigación. El Dr. Harold Castañeda-Peña solicita aval para publicación de libro en la Colección … [Cód. 20202601008] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Carlos Augusto Arias Cepeda [20162601026] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en … Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Dra. Carmen Helena GUERRERO NIETO, representante del Grupo de Investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información, del Énfasis ELT Education. Dr. Juan Carlos AMADOR BAQUIRO, representante de los …
… Patrones de aprendizaje Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 11:01 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m Cada 15 días Énfasis Sujetos y Escenarios de … Nacional Documento patrones_de_aprendizaje.pdf Los modelos psicológicos que dan cuenta de las diferencias individuales en el aprendizaje han experimentado en los últimos años una gran diversificación. Evans y Cools (2011) proponen distinguir … electrónicos hederich@pedagogica.edu.co acamargo@pedagogica.edu.co Teléfono 3471190 Ext. 643 Énfasis Oferente Sujetos y escenarios de aprendizaje SEA Grupos de investigación Estilos Cognitivos Universidad donde se oferta el seminario UPN …
… Aproximación conceptual al estudio de la formación docente en ciencias sociales Anexo Documento Aproximación conceptual al estudio de la formación … conceptual al estudio de la formación docente en ciencias sociales Autor(es) Carlos Augusto Jiménez Fonseca Titulo del Libro Pensar la enseñanza de la historia y de la(s) ciencia(s) social(es) Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … la invención de lo cotidiano. Alejandra Birgin, Inés Dussel, Silvia Duschatzky y Guillermina Tiramonti, compilado- ras de libro La formación docente. Cultura, escuela y políticas. Debates y experiencias (1998), explican la reforma educativa con …
… Didáctica específicas: elementos para orientar la enseñanza de las ciencias y las matemáticas en el aula Titulo Didáctica específicas: elementos para orientar la enseñanza de las ciencias y las matemáticas en el aula …
… La problemática de la evaluación en ciencias: evaluación interna y externa Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:05 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y … como su evolución a lo largo del tiempo, sus fundamentos teóricos y prácticos, abre nuevas posibilidades para ampliar el estudio de esta problemática y alcanzar dimensiones tales como: la evaluación interna y la evaluación externa, algunos … Así, el contexto anterior este seminario se plantea de una parte, como la continuación del anterior, Dificultades de aprendizaje y educación en Ciencias ofertado desde el mismo grupo de investigación para el 2018-II y de otra, como una …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001446705 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC Tesis: La educación en energías renovables como alternativa de promoción del compromiso público ascendente en la comunidad wayuu de la alta guajira colombiana: El caso del corregimiento de Wimpeshi Calificación: Laureada Dirección: Adela Molina Andrade Graduado el: 24 de Abril de 2026 … Colombia, Especialista en Estadística Aplicada por la Fundación Universitaria Los Libertadores, Licenciado en Matemáticas y Física por la Universidad del Atlántico. Ha desarrollado una amplia trayectoria académica y administrativa en la Fundación …
… Alineamiento constructivo y enfoques de enseñanza y de aprendizaje Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:51 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas Créditos 3 Horario Intensivo: del 17 al 28 de agosto, de 4:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … adelantadas por integrantes del grupo de ciencias acciones y creencias. Estas últimas han conducido a la publicación de un libro acerca de la enseñanza de las ciencias desde el A.C. Finalmente, y en relación con el tercer elemento de justificación, …
… Desafíos en la formación matemática Autor(es) Olga Lucía León Corredor Compilador(es) Pedro Javier Rojas Garzón Titulo del Libro Memorias del XXIV Coloquio Distrital de Matemáticas y Estadística Pais Colombia Evento XXIV Coloquio Distrital de Matemáticas y Estadística Editorial Gaia ISBN 978-958-57050-0-5 … los profesores, tanto de las licenciaturas como de las carreras profesionales, para fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en nuestro país. La reflexión proviene de cuatro contextos vinculados a la experiencia …