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… y Devenires con Gabriela Carolina Cattani Delord Enviado por webmaster el Vie, 17/10/2025 - 16:17 Imagen Este domingo en Voces y Devenires No te pierdas la entrevista con Gabriela Carolina Cattani Delord , destacada profesora e investigadora de la Universidad de Sevilla , quien compartirá sus reflexiones sobre la innovación en la didáctica universitaria y los retos de la enseñanza en el mundo contemporáneo. Domingo 19 de octubre de 2025 9:00 a.m. Voces y Devenires , el programa de la Facultad de … Este domingo en Voces y Devenires No te pierdas la entrevista con Gabriela Carolina Cattani Delord , destacada profesora e investigadora …
… El desarrollo de conocimiento didáctico del contenido en profesores de ciencias noveles y expertos a partir de la inmersión en equipos colaborativos de trabajo Referencia Revistas Educación Y Ciudad, Numero 20 Titulo El desarrollo de conocimiento didáctico del contenido en profesores de ciencias noveles y expertos a partir de la inmersión en equipos colaborativos de trabajo Autor(es) Carlos … En esta investigación se pretende mostrar la experiencia de una estrategia innovadora en metodologías de enseñanza - aprendizaje de las ciencias, aplicada en el Programa de Formación de Profesores del Proyecto …
… del problema de investigación garantiza poder dar cuenta del estado de la cuestión del problema, cómo se ha abordado, en qué contexto, bajo qué presupuestos teóricos y metodológicos y qué haría falta por abordar. Por esta razón, el espacio del … (todos los estudiantes) Trabajo tutorial y Trabajo individual. El resultado de este proceso pretende ser un avance en la construcción del proyecto de tesis de cada doctorando, en atención a sus objetivos específicos de investigación. … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario de investigación II: búsqueda de antecedentes y construcción de …
… Voces y Devenires con Angélica Lorena Garzón Muñoz Enviado por webmaster el Mié, 24/09/2025 - 15:50 Imagen Entrevista en Voces y Devenires Conversamos con Angélica Lorena Garzón Muñoz , doctoranda del énfasis en Educación Matemática del DIE-UD, quien obtuvo calificación laureada con su tesis “ Cambio de concepciones de profesores en ejercicio sobre la enseñanza inclusiva de las matemáticas ”. En esta conversación, exploraremos su trayectoria académica, … Entrevista en Voces y Devenires Conversamos con Angélica Lorena Garzón Muñoz , doctoranda del énfasis en Educación Matemática del …
… conversando con Yuly Hadbleydy Rivera Vargas , a propósito de su investigación doctoral " La perspectiva fenomenológica en la actividad experimental: aportes al cambio didáctico de profesores de ciencias naturales-Física ", en Miradas Contemporáneas en Educación, sesión de Voces y Devenires, el magazine de la Facultad de Ciencias y Educación para la LAUD Estéreo 90.4 FM . … conversando con Yuly Hadbleydy Rivera Vargas , a propósito de su investigación doctoral " La perspectiva fenomenológica en la actividad experimental: aportes al cambio didáctico de profesores de ciencias naturales-Física ", en Miradas …
… Investigación en formación ética y moral Miembros Nombre Función Nombre Marieta Quintero Mejía Investigador Principal Énfasis Lenguaje y …
… Comprensión de las dinámicas intergeneracionales en la escuela Miembros Nombre Función Nombre Germán Muñoz González Investigador Principal Énfasis Lenguaje y Educación Grupos …
… La Comunicación en los mundos de vida juveniles Miembros Nombre Función Nombre Germán Muñoz González Investigador Principal Énfasis Lenguaje …
… El modelo de van Hiele en la geometría del círculo Miembros Nombre Función Nombre Carlos Eduardo Vasco Investigador Principal Énfasis Educación …
… Evaluación de la reforma curricular en ciencias básicas Miembros Nombre Función Nombre Carlos Eduardo Vasco Investigador Principal Énfasis Educación Matemática …