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… Educación matemática para todos: el género en el desarrollo de la visualización espacial desde el enfoque de las trayectorias de aprendizaje Referencia Revista Acta Latinoamericana de Matemática Educativa Titulo Educación … de la geometría. Por su parte, aspectos que vinculan género como una construcción social, posibilitan el aprendizaje del espacio y construcción de ser con otros en el aula. De esta manera se constituye el presente trabajo, el cual presenta … de la geometría. Por su parte, aspectos que vinculan género como una construcción social, posibilitan el aprendizaje del espacio y construcción de ser con otros en el aula. De esta manera se constituye el presente trabajo, el cual presenta …
… Estilos lingüísticos y arquitecturas de práctica en la formación de docentes de inglés mediante Second Life Referencia Espacios, Vol. 39, Núm. 17 Titulo Estilos … Jorge Winston Barbosa-Chacón Titulo de la Revista Espacios Pais Venezuela Editorial Asociacion de Profesionales y Técnicos del CONICIT ISSN 0798-1015 Volumen 39 Fasciculo 17 Paginas 1-12 Año 2018 Las arquitecturas de práctica, entendidas como … arquitecturas de práctica en ambientes virtuales de aprendizaje en la formación inicial de docentes de inglés, a partir del análisis de sus estilos lingüísticos. Para ello se realizó un proceso investigativo participativo con nivel de análisis …
… Intersticios y fronteras de la identidad moderna Enviado por webmaster el Lun, 08/10/2018 - 10:05 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis ELT Education, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invitan a la conferencia: INTERSTICIOS Y FRONTERAS DE LA IDENTIDAD MODERNA, a cargo del Doctor en Ciencia Social, Gabriel Alfonso Medina Carrasco, profesor de la Universidad Autónoma de Ciudad de México. … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis ELT Education, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invitan a la conferencia: INTERSTICIOS Y FRONTERAS DE LA IDENTIDAD …
… Balance del XI Seminario Taller África en la Escuela Enviado por webmaster el Jue, 18/10/2018 - 15:29 Los días 11, 12 y 13 de octubre de 2018 se celebró en la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas el XI Seminario Taller África en la Escuela, coorganizado por la Línea del Énfasis de Lenguaje y Educación, Discurso, Discriminación y Escuela . Esta línea es liderada por la docente del DIE-UD … la Universidad Distrital Francisco José de Caldas el XI Seminario Taller África en la Escuela, coorganizado por la Línea del Énfasis de Lenguaje y Educación, Discurso, Discriminación y Escuela . Esta línea es liderada por la docente del DIE-UD …
… Consideraciones preliminares sobre los estándares curriculares en el área de lengua castellana Titulo Consideraciones preliminares sobre los estándares curriculares en el área de lengua castellana Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna, Blanca Liliana Bojaca, Rosa Morales, Gladis Jaimes y Raquel Pinilla Vasquez Titulo del Libro Frente a los estándares curriculares Pais Colombia Editorial Editorial Magisterio Paginas 83 - 97 Año 2003 …
… II Encuentro de Egresados. La profesión docente: desafíos y expectativas Enviado por webmaster el Lun, 22/10/2018 - 10:50 La Universidad … y expectativas, que se llevará a cabo el sábado 27 de octubre de 2018 en horario de 8:30 am a 12 m en las instalaciones del Auditorio Mayor Hermanos Sanjuán, sede Macarena A , Carrera 3 N.° 26A - 40. Este encuentro se propone reafirmar los lazos y el entretejido de comunidad académica del cual sabemos nuestros graduados y graduadas hacen parte. La Facultad de Ciencias y Educación, en tanto espacio de …
… La enseñanza del pasado reciente: trayectos curriculares y desafíos educativos en la experiencia chilena Enviado por webmaster el Mar, 23/10/2018 - 12:16 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, en el marco del seminario permanente Miradas Contemporáneas en Educación, invitan a la conferencia: La enseñanza del pasado reciente: … Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, en el marco del seminario permanente Miradas Contemporáneas en Educación, invitan a la conferencia: La enseñanza del pasado reciente: …
… El diálogo como fundamento de la relación interdisciplinaria Titulo El diálogo como fundamento de la relación interdisciplinaria Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo del Libro La investigación interdisciplinaria urdimbres y tramas Pais Colombia Editorial COOPERATIVA EDITORIAL MAGISTERIO …
… Pasantia de Adriana Gordillo Alfonso en España, 2018 Doctorando Adriana Gordillo Alfonso Director de Pasantía Juan Antonio Núñez Cortés Institución Universidad Autónoma de Madrid País España Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Mayo 3, 2018 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 07 de … Documento con la metodología utilizada para el análisis de los datos Archivo con la bibliografía sobre el tema Artículo sobre el análisis de los datos …
… El cambio didáctico y el desarrollo de competencias profesionales docentes en profesores universitarios de química Referencia Revista Oratores, Núm. 2 Titulo El cambio didáctico y el desarrollo de competencias profesionales … conocimientos, pensamientos, sentimientos y actuaciones apoyado en la hipótesis de la independencia o de las implicaciones del conocimiento según los contextos. Se trata en definitiva de considerar la enseñanza de las ciencias para la emancipación … conocimientos, pensamientos, sentimientos y actuaciones apoyado en la hipótesis de la independencia o de las implicaciones del conocimiento según los contextos. Se trata en definitiva de considerar la enseñanza de las ciencias para la emancipación …