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… Investigaciones y experiencias innovadoras en Educación Matemática. Desde el preescolar hasta la formación de profesores de matemáticas Titulo Investigaciones y experiencias innovadoras en Educación Matemática. Desde el preescolar hasta la formación de profesores de matemáticas Compilador(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Pais Colombia Editorial Fundación Nuevos Vientos ISBN …
… ¿qué aspectos tienen en cuenta los profesores de ciencias para seleccionar los contenidos escolares?: Análisis de un caso Titulo ¿qué aspectos tienen en cuenta los profesores de ciencias para seleccionar los contenidos escolares?: Análisis de un caso Autor(es) Carmen Alicia Martínez …
… de los docentes. Orígenes y desarrollo”. En: Perafán, G. A. y Aduriz-Bravo A. Pensamiento y conocimiento de los profesores. Debate y perspectivas internacionales. Bogotá. Editorial Nomos. ----------------------. (2004) La epistemología … de los docentes. Orígenes y desarrollo”. En: Perafán, G. A. y Aduriz-Bravo A. Pensamiento y conocimiento de los profesores. Debate y perspectivas internacionales. Bogotá. Editorial Nomos. ----------------------. (2004) La epistemología …
… La consistencia entre metodología, técnicas y necesidades de la investigación en el campo de la formación de profesores universitarios Enviado por webmaster el Jue, 23/07/2020 - 17:23 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Olga Lucía …
… la enseñanza. A partir del estudio, al que se hace referencia, se han desarrollado de manera prolífica investigaciones con profesores (tanto novatos, como experimentados), de diferentes áreas del saber. Ello, ha permitido identificar los … en las universidades quienes producen el Conocimiento Profesional de los docentes, a partir de investigaciones, y los profesores son quienes aplican dichos conocimientos. En contraste, desde la perspectiva alternativa se plantea, que es … académico, como las concepciones y experiencias que ellos mismos tienen al respecto. Así pues, lo deseable es que los profesores se hagan concientes de que tienen un conocimiento profesional propio y particular, producto de la integración y …
… Marcos teóricos para la investigación doctoral en formación de profesores y uso de tecnologías informáticas Enviado por webmaster el Lun, 18/01/2016 - 14:26 Periodo Académico 2016-1 …
… ISSN 2174-6486 Fasciculo Extra Paginas 3222-3227 Año 2009 El estudio interpretativo de la práctica pedagógica de cinco profesores del área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, permitió evidenciar las relaciones entre el conocimiento … El estudio interpretativo de la práctica pedagógica de cinco profesores del área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, permitió evidenciar las relaciones entre el conocimiento …
… la enseñanza. A partir del estudio, al que se hace referencia, se han desarrollado de manera prolífica investigaciones con profesores (tanto novatos, como experimentados), de diferentes áreas del saber. Ello, ha permitido identificar los … en las universidades quienes producen el Conocimiento Profesional de los docentes, a partir de investigaciones, y los profesores son quienes aplican dichos conocimientos. En contraste, desde la perspectiva alternativa se plantea, que es … carácter netamente académico, como las concepciones que ellos mismos tienen al respecto. Así pues, lo deseable es que los profesores se hagan concientes de que tienen un conocimiento profesional propio y particular, producto de la integración y …