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… Bajtín: ideología, ética y educación Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 19:44 … Horario Viernes de 2:00 p.m a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones … Pedagógica Nacional Documento bajtin_ideologia_etica_y_educacion.pdf …
… 5:00 pm a 9:00 pm (9 sesiones) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones … Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional en Educación. Énfasis: Educación, cultura y desarrollo. … la redacción de artículos publicables en cualquiera de las revistas de la UPN. Bibliografía. Aguilar Villanueva, Luis F. …
… 69 Interacciones constructivistas en el aprendizaje de los conceptos matemáticos: … registros de representaciones semióticas y noética Bruno D’Amore Concepto, conceptualización ¿Qué es … 1983, cap. IX) No hay duda de que el conocimiento en la escuela, y su aprendizaje como construcción se hallan …
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… Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de profesores en formación inicial y profesores en ejercicio a partir del tratamiento de situaciones problema … CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO (CDC) DE PROFESORES EN FORMACIÓN INICIAL Y PROFESORES EN EJERCICIO A PARTIR DEL …
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… El discurso de las infancias de tercera generación en la sociedad colombiana, 2000-2020 La tesis doctoral aborda … entendidas como otra forma de concebir a los niños, niñas y adolescentes, inmersos en el uso cotidiano de las tres … partir de las experiencias que garantizaba la familia y la escuela. Además, de los estudios sobre el consumo televisivo …
… Formas de pensamiento probabilístico emergentes en la actividad matemática de estudiantes de grado tercero de … contextos aleatorios considerando los constructos teóricos y analíticos de la Teoría de la objetivación (TO), esto es, … pone a disposición de los estudiantes a través de la escuela en términos de encuentro con saberes …