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… children in the teaching-learning of mathematics in the first year of elementary school Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Titulo de la Revista Colombian Applied Linguistics Journal Pais Colombia Editorial Universidad Distrital …
… of Leibniz’s Argument on the Fundamental Theorem of Calculus Autor(es) Weimar Muñoz Villate, Olga Lucía León Corredor y Vicenç Font Moll Titulo de la Revista Axioms Pais Suiza Editorial MDPI ISSN 2075-1680 Volumen 12 Fasciculo 10 Paginas 1-9 …
… Profesor(es) Christian Hederich Martínez Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. (Cada 15 días) Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … investigación pretende aportar los elementos básicos de estadística necesarios para el análisis de información educativa y la lectura de publicaciones científicas en la educación que utilicen este tipo de herramientas. En tanto se constituye en un seminario de carácter introductorio …
… Jeisson Steven Méndez Lara, Oscar Fernando Abella Peña, Carlos Sebastián Figueroa Salamanca, Andrea Milena Gallo Lozano y Catherine Benavides Buitrago ISBN 978-958-787-855-4 e-ISBN 978-958-787-849-3 Año 2025 Paginas 100 Editorial Universidad … Introducing Methodological Uncertainties of Research in ELT Education Pilar Méndez Rivera, Carmen Helena Guerrero Nieto y Harold Castañeda-Peña 21-33 Documento Introducing Methodological Uncertainties of Research in ELT Education This … (ELT). The multifaceted voices in this volume—professors and doctoral students from the Doctorado Interinstitucional en Educación at Universidad Distrital Francisco José de Caldas—encourage readers to rethink established research paradigms in …
… Educación científica y Educación ambiental: un cruce fecundo Enviado por webmaster el Mié, 01/10/2014 - 16:22 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Educación científica y Educación … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Educación científica y Educación ambiental: un cruce fecundo" a cargo de la Dra. Lucie Sauvé, Doctora en Educación con énfasis en educación sobre …
… El problema de la mística y el arte: la visibilidad de lo invisible, Dios Imagen Anexo Documento El problema de la mística y el arte: la visibilidad de … luego, Dios es –por antonomasia– el invisible (Deus Absconditus). La tradición, sin embargo, ha enseñado que lo vemos en el rostro: del huérfano, de la viuda, del desplazado, del perseguido, del segregado; en fin, en las víctimas. Pero, ¿cómo aparece este invisible en el arte? Primera hipótesis: por el desasimiento (hexis … luego, Dios es –por antonomasia– el invisible (Deus Absconditus). La tradición, sin embargo, ha enseñado que lo vemos en el rostro: del huérfano, de la viuda, del desplazado, del perseguido, del segregado; en fin, en las víctimas. Pero, ¿cómo …
… zone between traditional and academic knowledge Autor(es) Jairo Robles Piñeros, David Ludwig, Geilsa Costa Santos Baptista y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Studies in History and Philosophy of Science Part C :Studies in History and …
… Teachers’ Subjectivities: Contesting and Resisting Must-be Discourses Autor(es) Pilar Méndez Rivera, Eliana Garzón Duarte y Rodolfo Noriega Borja Titulo de la Revista English Language Teaching Pais Canadá Editorial Canadian Center of Science and …
… and Trajectories of Teacher Researchers through Narrative Research - A Colombian Case Autor(es) Diego Fernando Ubaque y Harold Castañeda-Peña Titulo de la Revista International Education Studies Pais Canadá Editorial Canadian Center of Science …