Search
… de ella, en el contacto diario con los miembros de la comunidad y en la inmersión en la cultura escolar los actos … también, la relación entre los diferentes miem- bros de la comunidad educativa, sean dinámicas creativas y proactivas, … sido atendidos en forma eficaz ni por el docente ni por la comunidad educativa en general” (Ortega & Mora-Merchán, 1994: …
… de ella, en el contacto diario con los miembros de la comunidad y en la inmersión en la cultura escolar los actos … también, la relación entre los diferentes miem- bros de la comunidad educativa, sean dinámicas creativas y proactivas, … sido atendidos en forma eficaz ni por el docente ni por la comunidad educativa en general” (Ortega & Mora-Merchán, 1994: …
… ASPECTOS A VALORAR CRITERIO IMPACTO OBSERVACIONES Tipo de comunidad directamente beneficiada ¿Los resultados esperados … del conocimiento Aportes para el fortalecimiento de la comunidad científica RECOMENDACIÓN(ES): …
… ASPECTOS A VALORAR CRITERIO IMPACTO OBSERVACIONES Tipo de comunidad directamente beneficiada ¿Los resultados esperados … del conocimiento Aportes para el fortalecimiento de la comunidad científica RECOMENDACIÓN(ES): …
… que logran reunir las imágenes y los anhelos de alguna comunidad en particular. Jodelet (1986) indica que estas … pues los intercambios dados entre los actores de la comunidad son un terreno fértil para la construcción de RS … que logran reunir las imágenes y los anhelos de alguna comunidad en particular. Jodelet (1986) indica que estas …