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… Un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar Titulo Un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de … Carmen Alicia Martínez Rivera, Edgar Orlay Valbuena Ussa, Christian Hederich Martínez y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Investigación en la Escuela Pais España Editorial Diada Editora ISSN 0213-7771 Volumen N/A Fasciculo 85 Paginas …
… Diseño y validación de un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar Titulo … Alicia Martínez Rivera, Adela Molina Andrade, Edgar Orlay Valbuena Ussa y Christian Hederich Martínez Titulo del Libro La Educación como Elemento de Transformación Social Pais España Evento XII Congreso Internacional de Formación del …
… Lo poético y la vida: fenomenología de la creación estética Imagen Titulo Lo poético y la vida: fenomenología de la creación estética … Guevara Amórtegui Pais Colombia Editorial San Pablo ISBN 978-958-768-210-*6 Paginas 152 Año 2014 En este libro se habla del arte, del lenguaje, de la vida humana en su dimensión sensible, y de las necesarias relaciones que todo ello guarda con … En este libro se habla del arte, del lenguaje, de la vida humana en su dimensión sensible, y de las necesarias relaciones que todo ello guarda con …
… Una visión crítica de la enseñanza de las ciencias: conversando con la profesora Sandra sobre la diversidad cultural y sus perspectivas educativas … Pedagógico ISSN 0123-0425 Volumen N/A Fasciculo 23 Paginas 133-150 Año 2012 En las comunidades afro e indí- genas del Pacífico colombiano, poseedoras de una rica cultura oral, los procesos de formación en investigación trabajados desde el … En las comunidades afro e indí- genas del Pacífico colombiano, poseedoras de una rica cultura oral, los procesos de formación en investigación trabajados desde el …
… El contexto histórico didáctico de la institucionalización de la química como ciencia Referencia Revista Eureka, volumen 6, número 2 Titulo El contexto histórico didáctico de la … Se dan a conocer algunas conclusiones derivadas de revisiones históricas, sobre cómo la química y la labor de los químicos fueron constituyendo paulatinamente esta ciencia, logrando su institucionalización y el …
… El objeto de saber de los químicos. Formulación, modificación y abandono del modelo icónico inicial Referencia Investigações em Ensino … Autor(es) Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez, Adriana Patricia Gallego Torres y Luz Nery Torres de Gallego Titulo de la Revista Revista Investigações em Ensino de Ciencias Pais Brasil Editorial Universidade Federal do Rio Grande do Sul ISSN … En este artículo se hace un examen de las diferentes posiciones que hoy se discuten acerca del estatuto científico de la química. Se acude a la categoría de modelo científico, con el fin de caracterizar la propuesta …
… Importancia de la educación estocástica en la formación de ingenieros Referencia LACCEI 2013 Titulo Importancia de la educación estocástica en la formación de ingenieros Autor(es) Pedro Gerardo Rocha Salamanca y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo del Libro Proceedings of the 11th Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology Pais México Evento … sobre los que se estructuro la tesis doctoral y que se enmarcan dentro de los elementos relacionados con la conformación del objeto de estudio denominado componente profesor, entre ellos, se destacan los que se refieren a: el saber o conocimiento …
… Apuntes sobre sociología y filosofía de la ingeniería Referencia LACCEI 2014 Titulo Apuntes sobre sociología y filosofía de la ingeniería Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres y Monica Yasmin Rueda Pinto Titulo del Libro Proceedings of the 12th Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology Pais Ecuador Evento … Este trabajo presenta una aproximación a la sociología y la filosofía de la ingeniería, a partir del problema general de la relación entre filosofía y sociología, se propone revisarla tomando como caso la reconstrucción …
… De la reflexión a la acción en una pedagogía de proyectos: editemos nuestra revista científica Titulo De la reflexión a la acción en una pedagogía de proyectos: editemos nuestra revista científica Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo del Libro Lengua castellana grado X Pais Colombia Editorial Editorial Norma ISBN 958-04-3253-8 Paginas 313 – 353 Año 1996 …
… De la reflexión a la acción en una pedagogía de proyectos: recuperemos la tradición oral Titulo De la reflexión a la acción en una pedagogía de proyectos: recuperemos la tradición oral Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo del Libro Lengua castellana grado sexto Pais Colombia Editorial Editorial Norma Sa ISBN 958-04-3249-X Paginas 281 – 321 Año …