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… Escuela de Altos Estudios en Teoría de la Objetivación (EAETO): Una Plataforma para el Avance de la Investigación en Teoría de la Objetivación Enviado … en el campo, abarcando una variedad de perspectivas y enfoques. Rodolfo Vergel, Doctor en Educación (Colombia), miembro del comité ejecutivo de la RICTO, juega un papel fundamental en la organización y participación de la EAETO. Junto con otros … Canadá), Vanessa Moretti (Universidade de São Paulo, Brasil), Bernadete Morey (Universidade Federal de Rio Grande del Norte, Brasil) e Isaias Miranda (Instituto Politécnico Nacional, México), el profesor Rodolfo Vergel ha establecido …
… Sobre las formas efectivas de incorporar el software Cabri-Geometrie en la enseñanza de conceptos geométricos en el bachillerato Referencia https://doi.org/10.7440/res19.2004.08 Titulo Sobre las … efectivas de incorporar el software Cabri-Geometrie en la enseñanza de conceptos geométricos en el bachillerato Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo de la Revista Revista de Estudios Sociales Pais Colombia Editorial Universidad de los … Parece ser que muchas de las dificultades que se dan en el aprendizaje de conceptos matemáticos, en particular del concepto de área, pueden superarse si se acude a estas prácticas, consistentes con principios constructivistas. …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud por la Universidad de Manizales, Magíster en Educación y Desarrollo Humano por la … de pregrado, especialización y maestría con la Universidad de Antioquia y la Universidad Católica de Oriente. Miembro del grupo de investigación Educación y Derechos Humanos, Sus líneas de investigación son: relaciones entre conflicto y … de paz, paz territorial y derechos humanos. Artículos recientes La dimensión afectiva, eje central en la defensa del territorio de La Loma, desde la experiencia artística del colectivo de hip hop Talla de Reyes . Ángela María Urrego …
… El doctor Rodolfo Vergel participa como profesor invitado en la Universidad de Granada, fortaleciendo la investigación en Didáctica de la Matemática Enviado por webmaster el Mar, … internacional orientado al fortalecimiento de la formación investigadora en Didáctica de la Matemática, en el contexto del programa de Doctorado de esta reconocida institución española. Durante su estancia, el profesor Vergel desplegó una … científicos que serán sometidos a revistas de alto impacto en el campo de la Educación Matemática. La visita académica del profesor Vergel también incluyó el desarrollo del seminario doctoral titulado “ Didáctica de las matemáticas: Desarrollo …
… Académico y Administrativo 2025-3 DIE-UD Enviado por webmaster el Mar, 29/07/2025 - 12:03 Imagen Calendario de sesiones del CADE 2025-3 Descripción Última fecha de recepción de solicitudes Fecha de sesión CADE 09-2025 Lunes 14 de julio de 2025 … Calendario de sesiones del CADE 2025-3 Descripción Última fecha de recepción de solicitudes Fecha de sesión CADE 09-2025 Lunes 14 de julio de 2025 …
… Doctorandos del grupo Alternaciencias socializan experiencias internacionales de pasantía realizadas mediante la convocatoria de BECAS … Distrital fue el escenario de la socialización de los informes de pasantía internacional 2025-1 de los estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación, integrantes del grupo de investigación Alternaciencias . Este espacio académico tuvo como eje de discusión la … Distrital fue el escenario de la socialización de los informes de pasantía internacional 2025-1 de los estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación, integrantes del grupo de investigación Alternaciencias . Este espacio …
… Cambios de convicciones en futuros profesores de Matemáticas en la Escuela Secundaria Superior Referencia Epsilon N(58) Titulo Cambios de convicciones en futuros profesores de Matemáticas en la Escuela Secundaria Superior Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista Epsilon Pais España Editorial Sociedad Andaluza … de los 4 semestres de la formación inicial de los profesores de matemática de la escuela secundaria superior en el ámbito del cuadro teórico de los cambios de convicciones sobre la matemática, sobre la didáctica de la matemática y sobre el papel …
… El “sentido del infinito” Referencia SUPSI Instory Titulo El “sentido del infinito” Autor(es) Bruno D´Amore, Gianfranco Arrigo, Martha … Si no existe, ¿por qué? ¿Se logra dar un sentido intuitivo a la diferencia entre el infinito numerable y el continuo? En esta investigación se dan respuestas a estas y a otras preguntas, analizando el comportamiento de diversos sujetos, desde … determinar el valor desconocido de una cantidad o de una magnitud» (Pellegrino, 1999) ¿Qué sucede si tal valor desconocido es infinito? ¿Existe un “sentido del infinito”, así como existe un “sentido del número”? Si existe, ¿cómo se configura? Si no …
… Pasantia de Mónica Leonor Rodríguez Rivera en Colombia, 2023 Doctorando Mónica Leonor Rodríguez Rivera Director de Pasantía Mirta Yolima Gutiérrez Ríos Institución …
… Pasantia de Fernando Castaño Uribe en Argentina, 2023 Doctorando Fernando Castaño Uribe Director de Pasantía Carina Viviana Kaplan Institución Universidad de …