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… Máster interuniversitario: Historia de la ciencia y comunicación científica. Modalidad Online Enviado por webmaster el Vie, 10/04/2015 - 19:25 El máster forma a investigadores y expertos en historia de la ciencia y en comunicación científica. Tiene dos especialidades, una académica, que orienta hacia el doctorado y a la investigación, y otra profesional, encaminada al trabajo en museos y medios de comunicación científicas. Se imparte a distancia aprovechando los recursos de las nuevas tecnologías de la información y …
… X Encuentro Nacional de Investigación en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Lun, 13/04/2015 - 10:26 Documento Segunda circular X ENPEC.pdf . El Encuentro Nacional de Investigación en Educación en Ciencias (ENPEC) es un evento bienal organizado por la Asociación Brasileña de Investigación en Educación en Ciencias (ABRAPEC) y su décima edición se celebrará entre el 24 y 27 de noviembre de 2015 en … . El Encuentro Nacional de Investigación en Educación en Ciencias (ENPEC) es un evento bienal organizado por la Asociación Brasileña de Investigación …
… Acta CADE No. 06, Marzo 19 de 2015 Enviado por webmaster el Lun, 13/04/2015 - 12:14 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Sesión Red Colombiana de Posgrados: Calificaciones seminario “Cátedra Doctoral” … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 6 Acta sesión CADE No. 06. Marzo 19 de 2015 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 19 de marzo de 2015 …
… Formato de Solicitud de Pasantía Formato plan de trabajo pasantía que se presenta al CADE para su aprobación. Documento Formato plan de trabajo pasantía … ____________[Título del proyecto de tesis]____________ Plan de Pasantía Lugar Pasantía de investigación. Estudiante. Tutor(a) de la pasantía. Director(a) de tesis C Fecha de pasantía: Objetivos Actividades Lugar … Formato plan de trabajo pasantía que se presenta al CADE para su aprobación. …
… Contextos y Modelos Teóricos para la enseñanza de la "ciencia para todos" Enviado por webmaster el Mié, 22/04/2015 - 18:18 El Doctorado Interinstitucional en Educación en … del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «Contextos y Modelos Teóricos para la enseñanza de la "ciencia para todos"» a cargo de la Dra. Mercè Izquierdo Aymerich, Doctora en Ciencias por la Universidad de Barcelona y Catedrática Emérita de Universidad … del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «Contextos y Modelos Teóricos para la enseñanza de la "ciencia para todos"» a cargo de la Dra. Mercè Izquierdo Aymerich, Doctora en Ciencias por la Universidad de Barcelona …
… Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación para el desarrollo de la capacidad de visualización Anexo Documento Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación para el desarrollo de la capacidad … 155 Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación para el desarrollo de la capacidad de visualización Rosária Justi, Poliana F. M. Ferreira1 Ariadne S. Queiroz2 Paula C. C. Mendonça3 … En ciencias, podemos decir que un “modelo” es una representación parcial de una idea, objeto, evento, proceso o sistema creado con un objetivo específico (Gilbert, Boulter y Elmer, 2000). Los …
… Obstáculos epistemológicos y ontológicos en la comprensión del concepto darwinista de adaptación: implicaciones en la enseñanza de evolución Anexo Documento Obstáculos epistemológicos y ontológicos en la comprensión del concepto darwinista de adaptación: implicaciones en la enseñanza Titulo Obstáculos epistemológicos y ontológicos en la comprensión del concepto … 89 Obstáculos epistemológicos y ontológicos en la comprensión del concepto darwinista de adaptación: implicaciones en la enseñanza de evolución Claudia Sepúlveda1 Charbel Niño El-Hani2 El papel central del …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Jaime Duván Reyes Enviado por webmaster el Mié, 16/07/2014 - 10:39 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Jaime Duván Reyes del Énfasis de Educación en Ciencias. Titulo de la Tesis "Conocimiento Didáctico del Contenido en el Profesor de Física en Formación … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Jaime Duván Reyes del Énfasis de Educación en Ciencias. Titulo de la Tesis "Conocimiento …
… Aproximación al problema de investigación: De la gestión bibliográfica a la construcción de los antecedentes Enviado por webmaster el Lun, 21/07/2014 - 11:31 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Álvaro García …
… Seminario de tesis Contexto y Problema Enviado por webmaster el Lun, 21/07/2014 - 18:20 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Créditos Horario Lunes y miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …