Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Marcos teóricos para la investigación doctoral en Tecnologías Informáticas y Educación Matemática
Razonar Sobre la Razón en la Era de la Crisis Socio-Ecológica Global
Hacia una Genealogía del Concepto “Educación”
Pedagogía y Filosofía: el gobierno de sí y de los otros
Mediaciones tecnologías y didácticas de las matemáticas
Estudios ciberculturales críticos, subjetivación y educación
Teatro y transformación cultural: abordajes en el aula para el desarrollo educativo de colectivos y personas
Fundamentos en investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía
Ciencias naturales y disciplinas científicas. Tensiones entre el conocimiento científico, la formación de profesores y el conocimiento escolar
Educación mediática: de la mediación a la mediatización y viceversa
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
540
541
542
543
544
545
546
547
548
…
››
Siguiente página
Last »
Última página