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… Estéticas realistas en el cine: maneras de indagar la realidad social colombiana y nuestros modos de ser Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:40 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Raúl Cuadros Contreras Créditos 3 Horario Viernes de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento esteticas_realistas_en_el_cine_maneras_de_indagar_la_realidad_social_colombiana_y_nuestros_modos_de.pdf … ha contado como una posibilidad de profundizar en la reflexión crítica sobre una realidad signada por distintas formas de violencia, en contraste fuerte con las prácticas de unos medios de comunicación masiva que no sólo no se ocupan, sino que …
… Conflicto armado y Escuela en Colombia Anexo Documento Conflicto armado y Escuela en Colombia Titulo Conflicto armado y Escuela en Colombia Autor(es) Flor Alba Romero Medina Titulo del Libro Violencia y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-13-3 Paginas … siendo así el más prolongado en el continente americano– ha afectado la cotidianidad de la escuela. El país ha sufrido violencia socio- política desde su propia configuración como Estado Nación. En el período histórico reciente, la Violencia …
… País: Colombia Institución: Universidad Católica de Colombia Psicóloga de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz y Ph.D. en Psicología de la Universidad de Santiago de Compostela, España. Docente de diferentes universidades Colombianas como la Universidad Católica de Colombia, Fundación Universitaria Konrad Lorenz y la Pontificia Universidad Javeriana. Dentro de sus intereses centrales se encuentra que el resultado de sus investigaciones … en psicología política, psicología del consumidor, psicología social y ambiental. Es experta en el estudio de la violencia política y en el manejo de programas estadísticos para la investigación cuantitativa y cualitativa de datos …
… Grupos del DIE-UD en A y A1 Enviado por webmaster el Mar, 03/09/2019 - 14:49 De acuerdo con los resultados preliminares de la convocatoria 833 de … Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aparecen clasificados en A y en A1. Este es un reconocimiento al esfuerzo investigativo que hacen nuestros colegas desde las diferentes líneas que … grupos del DIE-UD clasificados. Nuestro reconocimiento también para los investigadores de los demás grupos clasificados y reconocidos de la Facultad de Ciencias y Educación de nuestra Universidad, que estos procesos nos permitan crecer y …
… que su proceso de admisiones comienza el 17 de enero del 2022 con la fase de reuniones previas entre aspirantes y profesores del programa, en consecuencia, invitamos a los interesados en realizar estudios de Doctorado en Educación a consultar las líneas de investigación y profesores que hacen parte del programa, con el fin de contactar a los profesores que dirigen la línea de investigación de … orientación en su proceso de formación doctoral. Posteriormente, se proyecta hacer reuniones informativas a nivel general y por cada uno de los énfasis del Doctorado, por tanto, los invitamos a diligenciar el siguiente formulario o escribirnos a …
… Esther Castañeda [Cód. 20182601047] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Angie Paola Fuentes Díaz [Cód. 20162601009] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Carlos Alberto Abril Martínez [Cód. 20182601001] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio … [Cód. 20182601039] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Alejandro Tiusaba Rivas [Cód. 20182601039] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en …
… El discurso vacío de la infancia y la juventud: un análisis de la perspectiva de derechos promovida por la secretaría distrital de integración social Referencia IPAZUD Titulo El discurso vacío de la infancia y la juventud: un análisis de la perspectiva de derechos promovida por la secretaría distrital de integración social … política social y la evidencia de un complejo panorama en el que la constitución de un orden social difuso, atravesado por violencia, desarraigo y marginalidad, acompañaban la gestión de la vida de estos sujetos. …
… Semiótica de Peirce y pensamiento crítico en educación matemática Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:27 Periodo Académico 2021-3 … Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento semiotica_de_peirce_y_pensamiento_critico_en_educacion_matematica.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Semiótica de Peirce y pensamiento crítico en educación matemática Periodo académico: 2021-3 Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con …
… Infancias, juventudes y educación Enviado por webmaster el Vie, 04/12/2020 - 16:51 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Créditos 3 Horario Miércoles de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento infancias_juventudes_y_educacion.pdf … reconocer las implicaciones de la política pública centrada en el sujeto de derechos, especialmente en contextos de violencia y adversidad como los que vive Colombia. OBJETIVOS General: - Proporcionar herramientas teóricas y epistémicas que …