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… Seminario doctoral: Elementos de Didáctica de la Matemática - Entrada Libre Enviado por webmaster el Jue, 30/10/2014 - 18:31 Este seminario presenta los elementos … fundamentales de la didáctica de la matemática considerados clásicos, dentro del marco de la llamada “escuela francesa”. En relación con desarrollos de la didáctica provenientes de enfoques como el enfoque ontosemiótico y el de la teoría de la objetivación. OBJETIVOS General: Proporcionar a los estudiantes una base general de conceptos e … “escuela francesa”. En relación con desarrollos de la didáctica provenientes de enfoques como el enfoque ontosemiótico y el de la teoría de la objetivación. OBJETIVOS General: Proporcionar a los estudiantes una base general de conceptos e …
… Temas y Problemas De Lenguaje, Ética y Política Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 17:34 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 5 Créditos Horario Martes de 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … y los procedimientos se constituyen en los medios que hacen posible otorgar sentido a la realidad. d. Las técnicas y procesos analíticos se orientan a descubrir en el campo lo que 3 sucede en la realidad. Por ello, se constituye en fundamento …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Profesor titular de la Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia. Doctor en Educación de la Universidad Federal de Río Grande del Sur, Brasil, Magíster en Historia de la Universidad Nacional de Colombia y Licenciado en Psicología y Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia. Docente del Programa en … de la Universidad Federal de Río Grande del Sur, Brasil, Magíster en Historia de la Universidad Nacional de Colombia y Licenciado en Psicología y Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia. Docente del Programa en …
… Lo privado de lo público para jóvenes universitarios en Colombia Referencia Revista CINDE, volumen 6, número 2 Titulo Lo privado de lo público para jóvenes universitarios en Colombia Autor(es) Victoria Eugenia Pinilla Sepúlveda y Germán Muñoz González Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Pais Colombia Editorial CINDE ISSN 1692-715X … La investigación busca comprender los significados que tienen “lo público” y las relaciones adulto-joven para un grupo de jóvenes universitarios en sus acciones cotidianas y a partir de las narrativas …
… Regiones epistemológicas, epistemologías locales y conocimiento profesional docente Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:50 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) … Echeverri Créditos 3 Horario Octubre 29 y 30, noviembre 5, 6, 13, 20 y 27 de 8:00 a.m. a 12:00 m. (algunos días también en la tarde) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Introducción al pensamiento complejo. Editorial Gedisa. España. PERAFAN, G. A. (2005). “La Investigación acerca de los procesos de pensamiento de los docentes. Orígenes y desarrollo”. En: Perafán, G. A. y Aduriz-Bravo A. Pensamiento y …
… País: Colombia Institución: Corporación Universitaria Minuto de Dios Doctor en Literatura Hispánica por la Universidad de Valladolid, Magíster en Literatura Hispanoamericana por el Instituto Caro y Cuervo, y Licenciado en lenguas modernas por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Docente e investigador de … en Literatura Hispánica por la Universidad de Valladolid, Magíster en Literatura Hispanoamericana por el Instituto Caro y Cuervo, y Licenciado en lenguas modernas por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Docente e investigador de …
… Ciudad, culturas urbanas y ciudadanía Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:04 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Créditos Horario 13 a 26 de Junio En la Mañana Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … Cecilia, “Ciudadanía social y cultural: perspectiva histórica y retos del aprendizaje ciudadano en el siglo XXI”, en Procesos, revista ecuatoriana de historia, Quito, I semestre 2006, pp. 97-113. Santos de Sousa, Boaventura (1998). …
… Trabajo de campo II sobre libros de texto y conflicto armado Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:07 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 10 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … Este seminario se ofrecerá los días lunes de 4 p.m. a 6 p.m. durante 16 sesiones, en ellas se espera terminar la aplicación de instrumentos de tesis doctoral titulado “La conciencia histórica y el libro de …
… - 14:15 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. y jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … de formulación de proyectos. Estos permiten visualizar los resultados, desde los antecedentes y perspectivas conceptuales, procesos metodológicos coherentes con los enfoques, propósitos e intereses de la investigación. Igualmente, un proyecto …
… Enseñanza de la química ambientalizada a partir de una cuestión socioambiental (CSA) con dilemas morales posconvencionales Referencia … a partir de una cuestión socioambiental (CSA) con dilemas morales posconvencionales Autor(es) Liliana Puerto Acosta y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Ciencia latina Pais Paraguay Editorial Asociación Latinoamérica para el … presentan los resultados finales de una (tesis doctoral) tipo estudio de caso único global, para optar al título de doctor en educación, que responde a la pregunta ¿cómo diseñar una unidad didáctica para la enseñanza de la química ambientalizada …