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… País: Chile Institución: Universidad de Chile Doctora en Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile … en el área de didáctica de las ciencias y la matemática del Departamento de Estudios Pedagógicos de la Facultad de … Doctora en Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile …
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… José de Caldas 1. “TEMPORANCIAR” COMO ACCION COTIDIANA DEL “SER AHÍ” En el primer capítulo de la segunda sección de El ser y el tiempo, Martín Heidegger … muerte; es decir, viviendo aún su propia angustia. Cabría pensar aquí si –paradójicamente- solo se puede ser en los …
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… Temática Relación Teoría – Práctica en la educación en ciencias: el laboratorio, la resolución de … cómo se han generado y difundido imágenes distorsionadas del uso de los videojuegos, los cuales se relacionan … es del total dominio del docente, lo que genera una gran resistencia para su aprovechamiento, además de la esencia que …
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… INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Referentes teóricos y epistemológicos y configuración del sentido cultural de la investigación Código: Periodo académico: 2013-I Número de … científicas y saberes locales: asimilación, hibridación, resistencia. Impresión y encuademación: Litocamargo: Bogotá. …