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… multidimensional es pertinente en la formación de profesores e investigadores en el campo de la didáctica y pedagogía, por una parte, dado que Colombia ha sido catalogada como un país “megadiverso”, y por otra, si se entiende la biodiversidad como … para reconocer tensiones y/o convergencias entre las dimensiones de la biodiversidad y sus implicaciones educativas. 4. Proponer líneas de acción para involucrar la multidimensionalidad de la biodiversidad en el ámbito educativo colombiano. … Janeiro. Disponible en línea en la página de la CDB. ▪ Pérez-Mesa, M. R. (2013). Concepciones de biodiversidad: una mirada desde la diversidad cultural. magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 6 (12), 133-151. ▪ Pérez, M.R. …