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… (ICAR) Pais Estados Unidos Evento 2017 18th International Conference on Advanced Robotics (ICAR) Editorial IEEE ISBN 978-1-5386-3157-7 Paginas 426-431 Año 2017 A challenge of using robots such as learning tool is to support the learning process …
… Pais Brasil Evento VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, I Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias Editorial Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 978-85-99681-02-2 Paginas 1-12 Año 2011 Este trabalho apresenta resultados da pesquisa "Concepções de professores de ciências sobre a diversidade cultural e suas implicações para o ensino, desenvolvida ao interior do DIE-UD . Registraram-se progressos … Este trabalho apresenta resultados da pesquisa "Concepções de professores de ciências sobre a diversidade cultural e suas implicações para o ensino, desenvolvida ao interior do DIE-UD . Registraram-se progressos …
… ELT Local Research Agendas III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-674-1 Paginas 85-96 Año 2024 The phenomenon of bilingualism in science has become naturalized in our society. Even so, there is … from Universidad Distrital Francisco José de Caldas; currently, I am a student of the Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) at Universidad Distrital Francisco José de Caldas, in the emphasis in English Learning and Teaching (ELT). … Én fa si s References Amat, A., Vallbona, A., & Martí, J. (2017). Percepciones de futuros maestros de infantil y primaria sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en Inglés. Enseñanza de las ciencias, extra number, 4931-4936. …
… Titulo del Libro Qualitative Research Topics in Language Teacher Education Pais Reino Unido Editorial Routledge ISBN 978-1-138-61814-5 Paginas 5 Año 2019 This chapter describes three strategies for choosing a research topic related to gender and …
… Nieto Titulo del Libro The Routledge Companion to English Studies Pais Reino Unido Editorial Taylor & Francis ISBN 978-1-003-22126-5 Paginas 269-282 Año 2024 In this chapter I use the National Bilingualism Program (henceforth NBP), launched in …
… Analisis multivariante Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2017 - 12:06 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 pm a 8:00 pm. Cada 15 días Énfasis Sujetos y … Universidad Pedagógica Nacional Documento analisis_multivariante.pdf El seminario de análisis multivariante toma base en conocimientos ya construídos de análisis cuantitativo introductorio y estadística d escriptiva para la investigación … frecuente y en el uso de software estadístico para el procesamiento de datos. Se recomienda que los participantes posean una base d e datos con información obtenida por ellos mismos para su procesamiento y análisis durante el seminario. Segundo, …
… 37 Én fa si s 1. Methodological Imprisonment of Research in ELT Education: Exploring Complementary Ways-Out Harold Castañeda-Peña … […] and refusing to cocoon research within the pod of unimethodological approaches; we 7 Doctorado Interinstitucional en Educación - http://die.udistrital.edu.co/enfasis/elt_education Harold Castañeda-Peña 42 U ni ve rs id ad D is tr it al F … I. Bogotá: Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Castro, R. (2016). Sistema-mundo y transmodernidad: una lectura crítica. Política Común (10), dx.doi.org/10.3998/pc.12322227.0010.004 Espinosa-Miñoso, Y. (2014). Una crítica …
… Aprobada con distinción tesis doctoral sobre Territorios epistémicos Enviado por webmaster el Vie, 06/12/2019 - 17:18 El jurado compuesto por Dr. Gonzalo Peñaloza Jiménez del CINVESTAV-IPN, Unidad Monterrey en México; la Dra. Maria Cristina Cifuentes Arcila de la Universidad Pedagógica Nacional y el Dr. Carlos Javier Mosquera … Francisco José de Caldas, aprobó con distinción la tesis doctoral titulada: Territorios epistémicos y práctica pedagógica en las Licenciaturas de biología y ciencias sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas . Esta tesis es …
… de informes de estancia posdoctoral Enviado por webmaster el Mié, 28/04/2021 - 10:30 El Doctorado Interinstitucional en Educación, el Énfasis en Educación en Ciencias y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la socialización de informes de estancia posdoctoral. … Dirección Dra. Adela Molina Andrade Título Las ciencias naturales escolares y la formación de la mujer en Colombia: Una aproximación histórica Autor Dr. Gonzalo Peñaloza Jiménez Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Énfasis en … El Doctorado Interinstitucional en Educación, el Énfasis en Educación en Ciencias y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la socialización de informes …