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… ISBN 978-958-8908-95-3 Paginas 268 Año 2017 Pensar la relación entre educación, política y subjetividad significa poner en el centro de la comprensión del mundo a la narración, lo cual no es otra cosa que volver sobre nuestras propias … Estos pretenden pensar, narrar y vincular nuestras propias historias y búsquedas con las de quienes han sufrido daño. En suma, se trata de redoblar la apuesta por una educación distinta, por una formación centrada en el sujeto de derechos, en la convivencia pacífica y en la equidad. …
… 09-2011 Solicitud profesores Dora Inés Calderón Olga Lucia León Corredor Sandra Soler Castillo Representación del DIE-UD en el convenio de cooperación académica entre la Universidad Distrital, la Universidad de Manizales y el CINDE Varios … y la Educación Comparada. Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD del … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD C o n se jo A c a d é m ic o D o c to r a d o en E d u c a c ió n CADE-UD CONSEJO ACADÉM ICO DOCTORADO EN …
… y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, y Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Énfasis de Lenguaje y Educación. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Martín Eduardo ACOSTA GEMPELER, representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, el grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD, y el grupo …
… presente artículo desarrolla algunas reflexiones que sirvieron de marco conceptual para la comprensión del contexto social en el que se articulan las relaciones de violencia en el mundo contemporáneo, las cuales fueron objeto de investigación en el proyecto Violencia escolar en Bogotá1 , realizado con metodología Investigación-Acción- Participativa-IAP, aplicando el … presente artículo desarrolla algunas reflexiones que sirvieron de marco conceptual para la comprensión del contexto social en el que se articulan las relaciones de violencia en el mundo contemporáneo, las cuales fueron objeto de investigación en el …
… sus búsquedas personales y ayudan a entender su trabajo, su protagonismo y la orientación política que ha impreso en sus obras. … sus búsquedas personales y ayudan a entender su trabajo, su protagonismo y la orientación política que ha impreso en sus obras. …
… Pedagógica Nacional ISSN 0123-4870 Volumen N/A Fasciculo 42 Paginas 29-41 Año 2015 El presente artículo busca profundizar en la relación entre la enseñanza de la historia reciente en Colombia y la formación moral. Para tal efecto conceptualiza inicialmente sobre historia reciente, sobre su enseñanza y sobre la formación moral. Además se exponen algunos resultados de un estudio situado con jóvenes que pone en evidencia la configuración moral como filtro para el aprendizaje de la historia en la escuela, especialmente la …
… Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0122-4328 Volumen 3 Fasciculo 22 Paginas 4-13 Año 2007 Teniendo en cuenta los múltiples cambios que ha sufrido el sistema educativo, es pertinente hacer una reflexión en torno a los diferentes actores, escenarios, requerimiento y condiciones actuales, de los cuales depende directamente el … y los maestros, expresada mediante su quehacer, su rol y el sentido de su trabajo; y se continua con una reflexión en torno a las características deseables del docente en aras de suscitar cambios en estos campos que permitan la …
… de la Aplicación del Modelo Referencia Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escena… Titulo Resultados Transdisciplinarios de la Aplicación del Modelo Autor(es) Mariana Luisa Saiz Roldán Titulo del Libro Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-37-4 Paginas 89-103 Año 2016 Como se ha dicho en capítulos anteriores, el modelo para valorar ocho categorías analíticas o aspectos en las Guías y OVA incluye tres …
… y Educación ambiental: un cruce fecundo Enviado por webmaster el Mié, 01/10/2014 - 16:22 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Educación científica y Educación ambiental: un cruce fecundo" a cargo de la Dra. Lucie … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Educación científica y Educación …