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El conocimiento profesional de los profesores de ciencias: entre el conocimiento científico y el conocimiento escolar
El cambio didáctico y la formación del profesorado de ciencias. Perspectivas actuales y futuras
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Diplomado: Didáctica de la enseñanza de las ciencias y la innovación de estrategias pedagógicas
La investigación sobre el conocimiento del profesor y sus perspectivas para el estudio de concepciones didácticas y disciplinares en la enseñanza de la lengua materna
… el paradigma proceso-producto empieza a perder vigor en la comunidad científica6, ante la insistencia de algunos … conocimiento del contexto (desde el grupo, hasta la comunidad y la cultura) y conocimiento didáctico del con- … en- tre los conocimientos de carácter pedagógico (comunidad educativa, cu- rrículo, gestión, clase), …
XI África en la Escuela
Una semblanza del trabajo de la doctora Adriana Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.)
Pre-service teachers’ emotions, experienced during teaching in the pedagogical practicum: an illustration about the construction of their language teacher identities