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… el álgebra en la escuela. Sin embargo esto demanda necesariamente desarrollar una perspectiva ampliada sobre la naturaleza del álgebra escolar, que considere una relación dialéctica entre las formas de pensamiento algebraico y las maneras de resolver los problemas sobre generalización de patrones, lo cual introduce un problema en términos de la constitución del pensamiento algebraico en alumnos jóvenes. En este proceso de generalización de patrones debemos considerar que los actos … 2006; Radford, Edwards & Arzarello, 2009). Estudiante Rodolfo Vergel Causado Dirección Carlos Eduardo Vasco Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Isaias Miranda Viramontes Bruno D´Amore Adalira Sáenz-Ludlow Sesión de …