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… la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 27 Fasciculo 1 Paginas 47-67 Año 2019 Un atto spontaneo apparentemente immediato e semplice, come lo sguardo, che si usa per guardare le figure in geometria o le … e si danno alcuni esempi di opere d’arte per la cui interpretazione non è sufficiente lo sguardo ma si rende necessaria un’analisi semiotica (suggerita dall’autore). … Un atto spontaneo apparentemente immediato e semplice, come lo sguardo, che si usa per guardare le figure in geometria o le …
… e studenti a proposito delle relazioni esistenti tra perimetro ed area di una figura piana. La ricerca si inserisce in un classico filone, molto esplorato da oltre 60 anni, ma con molti fattori di novità. In particolare, si esamina la modifica … delle convinzioni, il linguaggio usato per esprimerla, il grado di incidenza che hanno gli esempi forniti; si discute un’idea secondo la quale proprio le supposte relazioni tra perimetro ed area sono un esempio di comportamento in base al quale lo studente tende acriticamente a confermare maggiorazioni o minorazioni tra …
… Universidad de Bolonia ISSN 1120-9968 Volumen 15 Fasciculo 3 Paginas 347-369 Año 2007 Con questo articolo si intende dare un contributo ad una visione unitaria di vari termini e concetti oramai diffusi nella comunità internazionale di chi si … Con questo articolo si intende dare un contributo ad una visione unitaria di vari termini e concetti oramai diffusi nella comunità internazionale di chi si …
… de la infancia. Crecer entre relatos y juegos Pais Colombia Evento 10º Congreso Nacional de Lectura Editorial Fundación para el Fomento de la Lectura ISBN 978-958-9342-42-8 Paginas 80-87 Año 2011 …
… Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus En este seminario se analizan las bases teóricas, conceptuales y metodológicas de la propuesta de la sociología de la experiencia social de François Dubet con la finalidad que el estudiante pueda contar con las bases necesarias para el abordaje de problemas relacionados con la violencia escolar. Para ello, se ubica en un primer momento, dicha propuesta en el campo de las ciencias sociales, identificando sus especificidades y aportes. En un …