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… La especificidad del conocimiento profesional y del conocimiento escolar en las clases de ciencias: algunas relaciones con la cultura Imagen Referencia Revista EDUCyT, volumen 3 Titulo La especificidad … y reflexiones en torno a la propuesta de asumir el conocimiento de los profesores de ciencias y el conocimiento escolar desde una perspectiva cultural lo cual facilita comprender los resultados en el contexto cultural del país. … En este artículo se plantea la necesidad de abordar el conocimiento profesional de los profesores de ciencias y el conocimiento escolar, como conocimientos particulares. Se presentan resultados de algunas investigaciones y se …
… Las narraciones de los jóvenes desplazados: pérdida de los derechos fundamentales y el hundimiento de la esfera íntima Titulo Las narraciones de los jóvenes desplazados: pérdida de los derechos fundamentales y el hundimiento de la esfera íntima Autor(es) Marieta Quintero Mejía Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia …
… Educación, autonomía y solidaridad una reflexión desde la ética discursiva Titulo Educación, autonomía y solidaridad una reflexión desde la ética discursiva Autor(es) Marieta Quintero Mejía y Bibiana Restrepo Titulo de la …
… Ética ciudadana y educación. Reflexiones desde un estudio comparado colombia-alemania Titulo Ética ciudadana y educación. Reflexiones desde un estudio comparado colombia-alemania Autor(es) Marieta Quintero Mejía y Alexander Ruiz Silva …
… El pasado y el presente en las concepciones sobre la naturaleza y ..... Este proyecto busca comprender el pensamiento de los niños y niñas sobre su concepción de mundo y como ella está articulada a la concepción de lo viviente y de la vida. Las fuentes para tal comprensión se basan en una perspectiva cultural del conocimiento, una levantamiento histrorico del … Este proyecto busca comprender el pensamiento de los niños y niñas sobre su concepción de mundo y como ella está articulada a la concepción de lo viviente y de la vida. Las fuentes …
… En busca de las fuentes culturales del conocimiento científico escolar Este proyecto fué desarrollado en una institución de educativa del sector oficial, en el Distrito Capita. Utiliza la estrategia metodológica de las ATAs para estudiar las fuentes de conocimiento a las cuales los estudiantes aluden cuando explican el concepto de sustancia. Fuen financiado por … en una institución de educativa del sector oficial, en el Distrito Capita. Utiliza la estrategia metodológica de las ATAs para estudiar las fuentes de conocimiento a las cuales los estudiantes aluden cuando explican el concepto de …
… Conocimiento, Cultura y Escuela: Un estudio de sus Interrelaciones a a partir de las ideas de los niños (8 a12 años) sobre las espinas del Cactus Es una investigación sobre las relaciones conocimiento y cultura a partir de las ideas de los niños sobre las espinas del cactus. Ella requirió la elaboración de marcos de … Es una investigación sobre las relaciones conocimiento y cultura a partir de las ideas de los niños sobre las espinas del cactus. Ella requirió la …
… La Enseñanza- Aprendizaje de las Ciencias Naturales en el primer año de enseñanza media Este proyecto desarrolla en una propuesta metodológica para la enseñanza de las ciencias en el grado sexto de la escuela básica secundaria. La propuesta se construye sobre la base de la pertiencia, coherencia y elaboración conceptual de lso estudiantes. Recoge los desarrollos de la perspectiva constructivista en enseñanza de las … en el grado sexto de la escuela básica secundaria. La propuesta se construye sobre la base de la pertiencia, coherencia y elaboración conceptual de lso estudiantes. Recoge los desarrollos de la perspectiva constructivista en enseñanza de las …
… Programa de Investigación: Las didácticas de las ciencias en la región del Tolima. problemas y alternativas Objetivo General Desarrollar un proceso investigativo que permita la identificación y caracterización de problemas en torno a la enseñanza de las ciencias en la región del Tolima, así como la construcción de … Objetivo General Desarrollar un proceso investigativo que permita la identificación y caracterización de problemas en torno a la enseñanza de las ciencias en la región del Tolima, así como la construcción de …
… El Conocimiento Escolar En La Enseñanza De Las Ciencias En Primaria: Una Aproximación Al Estado Del Arte De La Investigación Realizada En El Distrito Capital Trabajo de pregrado codirigido busca dar cuenta de las tendencias que en la investigación desarrollada en el distrito capital, en particular en cuatro instituciones seleccionadas, se han realizado en torno al conocimiento escolar en la enseñanza de las ciencias en primaria. Miembros Nombre Función Nombre Carmen Alicia Martínez Rivera Investigador Principal Énfasis …