Search
… Pasantia de Sindy Paola Joya Cruz en Brasil, 2023 Doctorando Sindy Paola Joya Cruz Director de Pasantía Vanessa Dias Moretti Institución Universidade Federal …
… Pasantia de Rober Fernando Buitrago Castellanos en Colombia, 2023 Doctorando Rober Fernando Buitrago Castellanos Director de Pasantía Sandra Patricia Rodríguez Institución …
… Pasantia de Ana María León Rodríguez en México, 2023 Doctorando Ana María León Rodríguez Director de Pasantía Diego Juárez Bolaños Institución Universidad …
… Pasantia de Jeisson Steven Méndez Lara en Estados Unidos, 2023 Doctorando Jeisson Steven Méndez Lara Director de Pasantía Alexander Steffanell Institución Lee …
… El conocimiento profesional del profesor de biología, en relación con la enseñanza de la biodiversidad Referencia http://hdl.handle.net/20.500.12209/17149 Titulo El conocimiento profesional del profesor de biología, en relación con la enseñanza de la biodiversidad Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya Compilador(es) Edgar Orlay Valbuena Ussa … biológica y en los desarrollos en el campo de la formación docente. Se culmina con los resultados y las conclusiones, que plantean que el profesor de biología construye un conocimiento profesional diferenciado acerca de la enseñanza de la …
… Enviado por webmaster el Mié, 09/03/2011 - 09:17 La ganadora del premio Cafam 2011, el galardón más importante con el que se exalta a las colombianas que trabajan por las comunidades menos favorecidas del país, es para Ruth Consuelo Chaparro Gómez , comunicadora social de la Universidad Javeriana con una maestría en educación y desarrollo social. A los 18 años tuvo su primer contacto con una comunidad indígena. En el Vichada, conoció a la tribu Sikuani, aprendió su lengua y su cultura, en ese momento surgió su interés por proteger …
… Los ejes DOC: una estrategia conceptual y metodológica en la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor Referencia https://doi.org/10.14483/23448350.12432 Titulo Los ejes DOC: una estrategia conceptual y metodológica en la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Revista … y cuestionamiento) se constituyen como un dispositivo conceptual y metodológico de orden reflexivo sobre los aspectos que se articulan en la construcción del conocimiento profesional del profesor. Acorde con ello, se presentan los resultados …
… El problema es que uno no habla con el colega: huellas de un recorrido hacia propuestas de curriculo interdisciplinario Referencia https://descubridor.idep.edu.co/Record/ir-001-2218 Titulo El problema es que uno no habla con el colega: huellas de un recorrido hacia propuestas de curriculo interdisciplinario Autor(es) Guillermo … Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-958-8316-97-0 Paginas 198 Año 2010 El libro El problema es que uno no habla con el colega. Huellas de un recorrido hacia propuestas de currículo interdisciplinario nace de la …
… ¿Qué competencias científicas promovemos en el aula? Referencia https://doi.org/10.17227/ted.num20-1061 Titulo ¿Qué competencias científicas promovemos en el aula? Autor(es) Guillermo Chona Duarte, Judith Elena Arteta Vargas, Sonia Esther Martínez Ariza, Sandra Ximena Ibáñez … La educación en ciencias demanda en la actualidad la realización de procesos de formación integral en los estudiantes, que promuevan el desarrollo de competencias para enfrentar el mundo cambiante. En este artículo se muestran los resultados de …
… El impacto de la investigación en ciencias biológicas y su enseñanza. XX seminario de investigaciones biológicas Referencia https://editorial.udistrital.edu.co/contenido.php?id=1065&f=6 Titulo El impacto de la investigación en ciencias biológicas y su enseñanza. XX seminario de investigaciones biológicas Compilador(es) Elda Yanneth Villarreal Gil … alta significancia. Las apuestas aquí gestadas han estado orientadas desde sus inicios a consagrar una educación integral que invite a nuevas opciones personales y profesionales en donde, desde una postura crítica, se puedan proponer alternativas …