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… Epistemologia, sociologia, semiotica: la prospettiva socio-culturale Referencia Página web del RSDDM Titulo Epistemologia, sociologia, semiotica: la prospettiva socio-culturale Autor(es) Giorgio Tomaso Bagni Titulo … i diversi ostacoli. Essa non intende indicare una “terapia”, ma solo una “sintomatologia” nell’àmbito di una “semiotica del linguaggio d’aula”. … i diversi ostacoli. Essa non intende indicare una “terapia”, ma solo una “sintomatologia” nell’àmbito di una “semiotica del linguaggio d’aula”. …
… Oggetti matematici e senso. Le trasformazioni semiotiche cambiano il senso degli oggetti matematici Referencia Página web del RSDDM Titulo Oggetti matematici e senso. Le trasformazioni semiotiche cambiano il senso degli oggetti matematici …
… CADE No. 19, Octubre 1 de 2015 Enviado por webmaster el Vie, 09/10/2015 - 18:07 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Sesión CAIDE. Documento Posdoctorado. Estado … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Carlos Arturo GUEVARA AMÓRTEGUI, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, y Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Énfasis de Lenguaje y Educación. Dra. Bárbara Yadira GARCÍA SÁNCHEZ, …
… suggeriscono molte analogie fra il “vedere” figure in geometria e il “vedere” in arte figurativa. Si analizza il fenomeno del riconoscimento delle figure cosiddette impossibili e si danno alcuni esempi di opere d’arte per la cui interpretazione … suggeriscono molte analogie fra il “vedere” figure in geometria e il “vedere” in arte figurativa. Si analizza il fenomeno del riconoscimento delle figure cosiddette impossibili e si danno alcuni esempi di opere d’arte per la cui interpretazione …
… Relazioni tra area e perimetro: convinzioni di insegnanti e studenti Referencia Página web del RSDDM Titulo Relazioni tra area e perimetro: convinzioni di insegnanti e studenti Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel …
… Epistemologia, didattica della matematica e pratiche d’insegnamento Referencia Página web del RSDDM Titulo Epistemologia, didattica della matematica e pratiche d’insegnamento Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la … internazionale di chi si occupa di didattica della matematica, restituendo loro unitarietà e cercando le radici storiche del loro inserimento in tale comunità. Pur nelle diverse accezioni con cui oggi compaiono, molti di questi termini furono … internazionale di chi si occupa di didattica della matematica, restituendo loro unitarietà e cercando le radici storiche del loro inserimento in tale comunità. Pur nelle diverse accezioni con cui oggi compaiono, molti di questi termini furono …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: GIIPLyM Proyecto: Formación en lectura plena, un camino desde las THAL Dirección: Dora Inés Calderón Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Lenguaje y Educación … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis … Maestría Universidad Distrital Francisco José de Caldas Magíster en Pedagogía de la Lengua Materna 2011 Movilización de las concepciones docentes sobre la lectura una realidad desde el plan …