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… Bogotá Project. Claudia Patricia Mojica, Claudia Patricia Escorcia. Revista de Investigación Formativa y Pedagógica del Colegio Abraham Lincoln, ISSN: 2248-4876, Vol. 1, 2011, págs. 83-84. Percepciones de los agentes involucrados en la aplicación de una prueba de clasificación para alumnos de la extensión del Departamento de Lenguas de La Universidad Nacional de Colombia. Claudia Patricia Mojica, Yeimi Yamile Velásquez, Norma … Bogotá Project. Claudia Patricia Mojica, Claudia Patricia Escorcia. Revista de Investigación Formativa y Pedagógica del Colegio Abraham Lincoln, ISSN: 2248-4876, Vol. 1, 2011, págs. 83-84. Percepciones de los agentes involucrados en la …
… Agenda de actividades del DIE-UD para el mes de abril de 2026 Enviado por nhgonzales el Mié, 08/04/2026 - 16:01 Imagen Durante el mes de abril, el … configurando un horizonte de reflexión que dialoga con la escuela, las políticas públicas y las realidades sociales del país. En este sentido, y en coherencia con nuestro compromiso de consolidarnos como un programa que no solo forma … de conocimiento comprometido con la transformación educativa y social, compartimos la agenda de actividades académicas del mes de abril. Invitamos cordialmente a la comunidad académica a conocerla y a participar activamente en estos espacios de …
… relaciones CTSA Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, Christian David Rojas Hoyos y Dolly Johanna Bustamante Titulo del Libro Global Partnerships for Development and Engineering Education: Proceedings of the 15th LACCEI International … sociedad y el desinterés por el uso de energías alternativas como estrategia de reducción de los problemas ambientales del contexto, se propone desarrollar las habilidades de pensamiento crítico, en estudiantes de dos colegios de Bogotá, a … sociedad y el desinterés por el uso de energías alternativas como estrategia de reducción de los problemas ambientales del contexto, se propone desarrollar las habilidades de pensamiento crítico, en estudiantes de dos colegios de Bogotá, a …
… CADE No. 10, Mayo 28 de 2014 Enviado por webmaster el Mié, 11/06/2014 - 10:04 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Resultados proceso de Admisión Cohorte 2014. Solicitud de profesores: Dra. Olga Lucía León: solicitud apoyo institucional. Dra. Dora Inés Calderón: solicitud apoyo Integrantes Dra. Sandra Soler Castillo, Directora del DIE-UD y Presidenta del CADE. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en Pedagogía … de 2014 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Miércoles 28 de mayo de 2014 ACTA Nº 10/2014 Siendo las 17:05 del día veintiocho (28) de mayo de dos mil catorce (2014), previa convocatoria, se hicieron presentes en la Dirección del …
… de créditos académicos para las cohortes 2020 en adelante. Concepto y duración de la pasantía Según el Artículo 11 del Reglamento del Doctorado (Acuerdo 02 de 2010 del CSU), las pasantías son procesos de formación doctoral que contribuyen al desarrollo de la tesis que forman parte de las … Edificio de Investigadores, Piso 2, Bogotá D.C., Colombia Acreditación Institucional de Alta Calidad. Resolución No. 23096 del 15 de diciembre de 2016 Acreditación de Alta Calidad. 10 años. Resolución No. 26331 del 24 de noviembre de 2017 Premio …
… Egresada del DIE-UD entre los profesores más calificados del país Enviado por webmaster el Vie, 11/09/2015 - 17:26 La secretaria de Educación de Bogotá hace un reconocimiento a los profesores del distrito que fueron beneficiados por el apoyo económico del gobierno distrital y que ahora fortalecen la educación en el … La secretaria de Educación de Bogotá hace un reconocimiento a los profesores del distrito que fueron beneficiados por el apoyo económico del gobierno distrital y que ahora fortalecen la educación en el …
… pero también es transformadora y continuamente está presionando una serie de nuevos emplazamientos en el interior del núcleo familiar, la escuela y la sociedad en general. Es de nuestro interés invitar a las personas inquietas a captar la … pero también es transformadora y continuamente está presionando una serie de nuevos emplazamientos en el interior del núcleo familiar, la escuela y la sociedad en general. Es de nuestro interés invitar a las personas inquietas a captar la …
… Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB) Autor(es) Quira Alejandra Sanabria Rojas y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Anais X ENPEC Pais Brasil Evento X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Editorial … Este texto hace parte de los avances de la investigación doctoral que se pregunta por las relaciones entre la problemática del género y la actuación de los y las profesoras de ciencias, la cual será abordada desde una perspectiva de la diversidad … Este texto hace parte de los avances de la investigación doctoral que se pregunta por las relaciones entre la problemática del género y la actuación de los y las profesoras de ciencias, la cual será abordada desde una perspectiva de la diversidad …
… el Auditorio Mayor Hermanos Sanjuán de la sede Macarena A se vistió de gala para acoger la última ceremonia de grados del año 2023 de la Facultad de Ciencias y Educación. En esta ceremonia, seis graduandos recibieron el título de doctor en educación de manos del director del DIE-UD, el Dr. Rodolfo Vergel. Los graduandos, en compañía de sus familiares y amigos, celebraron el inicio … de estudiantes universitarios y niños y niñas en El Charquito y El Recreo: un análisis desde las prácticas educativas de la Licenciatura en Artes Visuales de la Universidad Pedagógica Nacional , dirigida por el Dr. Juan Carlos …