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… Elementos de didáctica de la matemática Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 14:34 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Martín Eduardo Acosta … Créditos 4 Horario Miércoles de 8:00 am a 12:00 m Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento elementos_didactica_matematica.pdf Este seminario presenta los … Este seminario presenta los elementos fundamentales de la didáctica de la matemática desde la perspectiva de las teorías que fundamentan la producción de categorías de análisis …
… Sobre el conocimiento del profesor y el estudiante para profesor de matemáticas Referencia Segundo Congreso Internacional de Ciencia y Tecnología Titulo Sobre el conocimiento del profesor y … y Tecnología UTMACH 2016 Pais Ecuador Evento Segundo Congreso Internacional de Ciencia y Tecnología. UTMACH 2016 Editorial Universidad Técnica de Machala ISBN 978-9942-24-084-2 Paginas 292 Año 2017 En este artículo se presentan documentos teóricos, … documentos teóricos, artículos e informes de investigación en los cuales se evidencian diferentes sobre la caracterización del conocimiento del profesor y del estudiante para profesor. En particular, se presenta la influencia del trabajo …
… Un acercamiento analítico al “triángulo de la didáctica” Referencia https://www.revista-educacion-matematica.org.mx/revista/vol14-1-en/ Titulo Un acercamiento … Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista Educación Matemática Pais México Editorial SOMIDEM y Universidad de Guadalajara ISSN 0187-8298 Volumen 14 Fasciculo 1 Paginas 48-61 Año 2001 En este texto se resumen algunas consideraciones derivadas de la literatura, sugiriendo una "lectura analítica", del triángulo alumno-maestro-saber, entendido como modelo sistémico de la "didáctica fundamental". La idea no es la de eludir …
… Gestión en ambientes de aprendizaje fundamentados en la resolución de problemas Referencia EDEM 2 Titulo Gestión en ambientes de aprendizaje … Evento Segundo Encuentro Distrital de Educación Matemática: EDEM 26, 27, 28 y 29 de agosto, Bogotá, Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2422-037X Volumen 2 Paginas 160-169 Año 2015 Este taller tiene como propósito primordial presentar algunas características del conocimiento del profesor y estudiantes para profesor y la relación de las mismas con la gestión del proceso de …
… Situaciones a-didácticas para la enseñanza de la simetría axial utilizando Cabri como medio Referencia Revista Integración, volumen 28, número 2 Titulo … Gempeler, Liliana Monroy Blanco y Karol Rueda Gómez Titulo de la Revista Revista Integración Pais Colombia Editorial Universidad Industrial de Santander ISSN 0120-419X Volumen 28 Fasciculo 2 Paginas 173-189 Año 2010 Presentamos la primera … Presentamos la primera actividad de una ingeniería didáctica que utilizó la Teoría de las Situaciones Didácticas para la creación y experimentación de …
… Rasgos característicos de la enseñanza en Colombia en el área de inglés como lengua extranjera Referencia Fundación Compartir Titulo Rasgos … de inglés como lengua extranjera Autor(es) Carlos Rico Troncoso y Harold Castañeda-Peña Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISBN 978-958-8575-68-1 Paginas 56 Año 2015 Esta investigación en primer lugar analiza los enfoques y … de las prácticas de enseñanza en el área de inglés como lengua extranjera; al mismo tiempo realiza un estudio transversal del uso de las tecnologías en ésta área, rastrea el uso de materiales didácticos, y ahonda en cómo evalúan los maestros los …
… Complejidad del conocimiento profesional de una profesora de ciencias de Primaria sobre el conocimiento escolar Referencia Campo Abierto, volumen 32, número 1 Titulo … Martínez Rivera y Edgar Orlay Valbuena Ussa Titulo de la Revista Campo Abierto. Revista de Educación Pais España Editorial Universidad de Extremadura ISSN 0213-9529 Volumen 32 Fasciculo 1 Paginas 117-135 Año 2013 Este artículo da cuenta de la … Este artículo da cuenta de la complejidad del conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar, a partir del estudio de …
… El problema de la recontextualización en la transposición didáctica Referencia Campo Abierto, volumen 29, número 2 Titulo El problema de la … Patricia Gallego Torres, Rómulo Gallego Badillo y Royman Pérez Titulo de la Revista Campo Abierto Pais España Editorial Universidad de Extremadura ISSN 0213-9529 Volumen 29 Fasciculo 2 Paginas 63-76 Año 2010 En este trabajo los autores hacen un … En este trabajo los autores hacen un análisis fundado en la historia social y en la historia de cada una de las ciencias de la naturaleza, de la transposición didáctica de los modelos científicos que los transforma en …
… La riqueza de un territorio que ha vivido los avatares de la violencia Referencia Revista Lebret, número 8, 2016 Titulo La riqueza de un … Bustos Velazco, Manuel Horacio Vásquez y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista Lebret Pais Colombia Editorial Universidad Santo Tomás ISSN 2145-5996 Volumen N/A Fasciculo 8 Paginas 77-90 Año 2016 El artículo presenta de manera suscinta la relación de los hitos, huellas e improntas (Bozzano, 2009) de la historia territorial del municipio de Quibdó (capital del departamento de Chocó), y su impacto en las concepciones de territorio de sus …
… Puntualizaciones y reflexiones sobre algunos conceptos específicos y centrales en la teoría semiótico cultural de la objetivación Referencia https://doi.org/10.30827/pna.v12i2.6997 Titulo Puntualizaciones y … en la teoría semiótico cultural de la objetivación Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista PNA Pais España Editorial Universidad de Granada ISSN 1887-3987 Volumen 12 Fasciculo 2 Paginas 97-127 Año 2018 En este trabajo se consideran algunos de … En este trabajo se consideran algunos de los términos de mayor difusión usados en la descripción de la teoría semiótico cultural de la objetivación haciendo un …