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… Editorial Fundación Foro Cívico Escuela de Democracia, Derechos Humanos y Participación Ciudadana ISBN 978-958-98608-2-3 Paginas 81-93 Año 2014 …
… Ibeth Tatiana Durango Lara Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-542-3 Paginas 260 Año 2023 …
… educación superior y representaciones sociales Enviado por webmaster el Mié, 24/07/2013 - 15:23 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Créditos 5 Créditos Horario Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la …
… in Colombia: Contradictions and possibilities Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 16:56 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera Créditos 5 Horario Martes de 8:00 a.m. a 12:00 p.m Énfasis ELT Education Espacio de …
… in Colombia: Contradictions and possibilities Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 16:57 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto Créditos 5 Horario Martes de 8:00 a.m. a 12:00 p.m Énfasis ELT Education Espacio …
… in Colombia: Contradictions and possibilities Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 16:57 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Créditos 5 Horario Martes de 8:00 a.m. a 12:00 p.m Énfasis ELT Education Espacio de …
… el Lun, 27/11/2017 - 14:40 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Invitado Neyla Pardo Abril Créditos 3 Horario Lunes de 2:00 pm a 6:00 pm. Del 12 de febrero al 16 de abril 16. Tres sesiones de trabajo intensivo por confirmar … José de Caldas Documento analisis_del_discurso_teoria_y_metodo.pdf El seminario busca introducir a los estudiantes en los estudios del discurso (análisis del discurso, AD y análisis crítico del discurso, ACD), sus orígenes, desarrollos y preguntas, también en la manera como se ha convertido en herramienta de análisis fundamental para otras ciencias humanas y sociales. Por lo que …
… at the Pontificia Universidad Javeriana (Colombia) in 2016, “Exponerse es heavy”: Experiencias narrativas de aprendizaje en clave de con- tenidos de clase de lengua extranjera de estudiantes LGBTI. Paula Galeano Bohórquez - Juan Felipe Sánchez … experiences of emancipation, of vulnerability and of hiding. These experiences are shaped by a contextual framework (Level 3) with specific characteristics such as normative discourses, interactions, etc. This model therefore shows that there are … Educación, Editorial Biblioteca Nueva. Guzmán Gómez, C., & Saucedo Ramos, C. L. (2015). Experiencias, vivencias y sentidos en torno a la escuela ya los estudios: Abordajes desde las perspectivas de alumnos y estudiantes. Revista mexicana de …
… Teachers’ Subjectivities: Contesting and Resisting Must-be Discourses Referencia English Language Teaching, Vol. 12, Núm. 3 Titulo English Teachers’ Subjectivities: Contesting and Resisting Must-be Discourses Autor(es) Pilar Méndez Rivera, Eliana … Language Teaching Pais Canadá Editorial Canadian Center of Science and Education ISSN 1916-4742 Volumen 12 Fasciculo 3 Paginas 65-76 Año 2019 This paper problematizes the meaning of subjectivity constructed by Colombian English Teachers in …
… and Trajectories of Teacher Researchers through Narrative Research - A Colombian Case Referencia IES, Vol. 10, No. 3 Titulo Teacher Research: Uncovering Professional Identities and Trajectories of Teacher Researchers through Narrative … Education Studies Pais Canadá Editorial Canadian Center of Science and Education ISSN 1913-9020 Volumen 10 Fasciculo 3 Paginas 35-45 Año 2017 This work explores real-life experiences around research. Thinking of the English as a foreign …