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… modelación de situaciones de variación" de Gilberto Obando, que se realizara el viernes 12 de diciembre en la Universidad del Valle. Información acerca del lugar y detalles acerca de la sustentación: Instituto de Educación y Pedagogía Universidad del Valle Tel. 57(2) 3393296 - 3212364 … modelación de situaciones de variación" de Gilberto Obando, que se realizara el viernes 12 de diciembre en la Universidad del Valle. Información acerca del lugar y detalles acerca de la sustentación: Instituto de Educación y Pedagogía Universidad …
… Voces y Devenires con Gonzalo Vanegas Forero Enviado por Elban Roa el Vie, 17/07/2026 - 08:48 Imagen ¿Cómo puede la enseñanza de … edición de Miradas Contemporáneas en Educación – Voces y Devenires . Conversaremos con Gonzalo Vanegas Forero, estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación – Énfasis en Educación en Ciencias del DIE-UD, acerca de su proyecto de tesis doctoral: “Interculturalidad, diálogo entre sistemas de conocimiento, … edición de Miradas Contemporáneas en Educación – Voces y Devenires . Conversaremos con Gonzalo Vanegas Forero, estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación – Énfasis en Educación en Ciencias del DIE-UD, acerca de su proyecto de tesis …
… Publicaciones DIE-UD Titulo La creatividad, la crisis, la vida: instrucciones de uso Autor(es) Mariana Mussetta Titulo del Libro Formación y creación en tiempos de crisis Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-619-2 … interrogantes como la posibilidad de recurrir a metáforas visuales y no solo lingüísticas. En definitiva, a reflexionar sobre el abandono de la primacía del modo lingüístico para preguntarnos sobre lo que puede “volverse visible” al utilizar la … considere que comunique lo más parecido a lo que tengo que transmitir: por lo tanto, empleo, dentro de las posibilidades del bolsillo de mi editor y la paciencia de mi impresor, técnicas tipográficas más allá de los límites arbitra- rios y …
… Class: An Approach to the Identities of Bilingual Science Teachers Autor(es) Carlos Sebastián Figueroa Salamanca Titulo del Libro ELT Local Research Agendas III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … Én fa si s References Amat, A., Vallbona, A., & Martí, J. (2017). Percepciones de futuros maestros de infantil y primaria sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en Inglés. Enseñanza de las ciencias, extra number, 4931-4936. … 1-7. https://doi.org/10.1057/s41599-020-0480-x Castro-Gómez, S. (2005). Poscolonialidad explicada a los niños. Universidad del Cauca. De Sousa Santos, B. (2011). Introducción: Las epistemologías del sur. In B. de Sousa Santos (Ed.), Epistemologías …
… Transgender Learner Experiences in ELT Pre-Service Teacher’s Formation Autor(es) Pedro Adolfo Cabrejo Ruiz Titulo del Libro Methodological Uncertainties of Research in ELT Education II Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … Patino, V. (1993). “History of Material Culture in Equinoctial America” (Vol. VII) “Erotic life & Hygienic Customs” Caro y Cuervo Institute. Reason, P. (1981). Methodological approaches to social science. In P. Reason & J. Rowan (Eds.), Human …
… DIE Titulo English teachers’ profiles and technology-related professional development Autor(es) Pilar Méndez Rivera y Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo del Libro Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … Path of teaching professional development for the use of new technologies (2008, p. 5) (Programa Nacional de uso de medios y nuevas tecnologías. Ruta de desarrollo profesional docente para el uso de nuevas tecnologías, 2008) pinpoints the teachers …
… Titulo Teacher Leadership Otherwise: Problematizing Teacher Leadership Practices Autor(es) Johana Méndez Sarmiento Titulo del Libro ELT Local Research Agendas IV Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … to understand more about this warming school, and I carried out my first research project entitled Liderazgo docente y justicia social. Aproximaciones desde la enseñanza del in- glés como lengua extranjera en Colombia (Teacher leadership and social justice. Approaches from teaching English as a …
… todo el proceso, teniendo en cuenta los puntajes obtenidos por los aspirantes, los cupos ofertados por los profesores del programa y las diferentes observaciones, el CADE decidió aceptar a cincuenta y seis (56) aspirantes de la lista a continuación. … Arévalo 13 36,5 15 9,81 74,31 ADMITIDO Bernardo Acosta Martínez 18 39 7 10,1 74,1 ADMITIDO (CONDICIONADA A LA ACEPTACIÓN DEL NUEVO DIRECTOR) Sandra Milena Bello Gómez 10 37 13 12,12 72,12 ADMITIDO Rene Alejandro Munar Quiroga 10 35 13 14 72 … todo el proceso, teniendo en cuenta los puntajes obtenidos por los aspirantes, los cupos ofertados por los profesores del programa y las diferentes observaciones, el CADE decidió aceptar a cincuenta y seis (56) aspirantes de la lista a …
… Universidad de los Andes Profesora asociada de la Universidad de los Andes. Doctora en Ciencias Sociales Niñez y Juventud por la Universidad de Manizales, Magíster en Desarrollo Educativo y Social por la Universidad Pedagógica Nacional, … Artículo : Irma Alicia Flores Hinojos, Sara Victoria Alvarado Salgado. Los vínculos en la educación inclusiva: El caso del colegio República Bolivariana de Venezuela i.e.d. Bogotá-Colombia (Tesis doctoral) . Revista Latinoamericana de Ciencias … de Ibagué Colombia . Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: Libro de Actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía - 28 al 30 de junio de 2016, Comp: Coral González …
… País: Colombia Institución: Universidad del Tolima Ph D. en narrativa y ciencia de la Universidad Santo Tomás y la Universidad Nacional de Córdoba-Argentina. Doctor en Ciencias Sociales, Niñez y … en filosofía y ciencias religiosas de la Universidad Santo Tomás. Profesor de planta de tiempo completo de la Universidad del Tolima, Facultad de Ciencias Humanas y Artes. … en filosofía y ciencias religiosas de la Universidad Santo Tomás. Profesor de planta de tiempo completo de la Universidad del Tolima, Facultad de Ciencias Humanas y Artes. …