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… Resultados Transdisciplinarios de la Aplicación del Modelo Imagen Anexo Documento Resultados Transdisciplinarios de la Aplicación del Modelo Referencia Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escena… Titulo Resultados Transdisciplinarios de la Aplicación del Modelo Autor(es) Mariana Luisa Saiz Roldán Titulo del Libro Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-37-4 Paginas …

Gender & ELT: Invisible Threads

… < 31 { { PE D A G O G ÍA , I N FA N CI A S Y M EM O RI A S EN C O LO M BI A PEDAGOGÍA, INFANCIAS Y MEMORIAS EN COLOMBIA Editor Diego H. Arias Gómez 31 barriales e inseguridad urbana G … Gender & ELT Invisible Threads Harold Castañeda-Peña Resumen Este libro es un recorrido fascinante por el rico entramado del saber pedagógico en Colombia, particularmente en la enseñanza del inglés (ELT) y su intersección con el géne- ro. A … Lamas, M. (2000). Diferencias de sexo, género y diferencia sexual. Cuicuilco, 7(18), 1-24. https://revistas.inah.gob.mx/index.php/cuicuilco/article/view/360 Lander, R. (2018). Queer English language teacher identity: A …

Using the “Epistemology of the South” to document the convergence of ethnic bilingualism and mainstream bilingualism in the multilingual identity of EFL teachers belonging to minority groups

… in the multilingual identity of EFL teachers belonging to minority groups Autor(es) Carlos Augusto Arias Cepeda Titulo del Libro ELT Local Research Agendas I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … People and Tribes in Independent Countries (Organización Internacional del Trabajo sobre Pueblos Indígenas y Tribales en Países Independientes). 97 PA R T I This legal framework served in the wording of the recognition of pluriculturalism at … la emancipación social. Buenos Aires: CLACSO. De Sousa, B. (2009). Una epistemología del sur: la reinvención del conocimiento y la emancipación social. México: CLACSO & Siglo XXI. De Sousa, B. (2010). Refundación del Estado en América …

Filosofía de la ciencia

… 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCCAIÓN ÉNFASIS DE LENGUAJE Año: 2010 Semestre I Fecha: Marzo-Mayo Título del Seminario: Seminario de investigación y tesis I Número de Créditos 3 Nombre de los responsables Marieta Quintero Mejía 1. DESCRIPCIÓN GENERAL: El presente programa se orienta al estudio de las dos formas legitimadas de construcción de conocimiento: explicativo y comprensivo. El conocimiento explicativo, sustentado en los presupuestos de la tradición …

Pre-service teachers’ appreciations of teacher-educators’ strategies when learning about narratives

Educational Tool for the Qualitative Analysis of Electric Field Phenomenon

Human-Robot Scaffolding: An Architecture to Foster Problem-solving Skills

La teoria dell’oggettivazione e la teoria delle situazioni didattiche: Un esempio di confronto tra teorie in didattica della matematica

… Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 28 Fasciculo 1 Paginas 7-61 Año 2020 Il problema del confronto tra teorie è uno dei temi di ricerca più rilevanti e dibattuti in didattica della matematica, che chiama in … pragmatica dell’attività umana storicamente e socialmente costituita, prende in considerazione non solo il ruolo del corpo e i movimenti, nonché i diversi mezzi semiotici di oggettivazione, includendo in essi gesti e artefatti, ma anche … didattica della matematica e sulla distinzione, proposta da Agazzi, tra componente referenziale e componente contestuale del significato dei termini o predicati che caratterizzano una teoria, si mostra che le due teorie sono parzialmente …