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… de textos y discusiones sobre las fuentes. JUSTIFICACIÓN: Conocimiento básico necesario para el desarrollo de un curso … un problema de investigación doctoral. OBJETIVOS General: Conocimiento general en la dirección didáctica, con el fin de … y problemas de de investigación doctoral. Específicos: Conocimiento de las principales fuentes de la semiótica y de …
… entornos como objetos de estudio y cons- trucción de conocimiento y saber, también está reconociendo su … entornos como objetos de estudio y cons- trucción de conocimiento y saber, también está reconociendo su …
… de tal manera que se puedan incorporar al campo del conocimiento de la pedagogía, la arquitectura y la gestión … de tal manera que se puedan incorporar al campo del conocimiento de la pedagogía, la arquitectura y la gestión …
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… Godino, J. (2010). Marcos teóricos sobre el conocimiento y el aprendizaje matemático. Departamento de … Godino, J. (2010). Marcos teóricos sobre el conocimiento y el aprendizaje matemático. Departamento de …
… puede comprenderse como un ejercicio de apropiación del conocimiento. En segunda instancia, como un ejercicio “de … constituye el acceso al mundo, la construcción del conocimiento y la trasmisión de la cultura que se materializa … vinculación y espacio privilegiado para la conquista del conocimiento articula dentro de su propues- ta educativa y …
… lugar de la construcción intersubjetiva de los procesos de conocimiento que, igualmente, apuntan al entendimiento. Otro …
… doctoral, con el fin de contribuir a la ampliación del conocimiento en el campo y aportar a la transformación de las …
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