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… 1 Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de … Qué enseñar en las clases de Ciencias? aparentemente no es un problema fundamental a reflexionar, centrándose los … vez se pone en evidencia la gran importancia de asumir como problema de investigación, como problema de trabajo …
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… L. (2004). Las investigaciones de los docentes de inglés en un programa de formación permanente. Íkala. 9(1), 105-135. … York: Pantheon Books. Giroux, H. (1997). Los profesores como intelectuales. Hacia una pedagogía crítica del …
… DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario … que orientan los desarrollos teóricos del estudio, así como el diseño metodológico que permite la recolección, … Hintikka, J. Ensayos sobre explicación y comprensión: contribuciones a la filosofía de las ciencias humanas y …
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… 2. Perspectivas y posibilidades del cambio didáctico en profesores de ciencias naturales Yuly Hadbleydy Rivera … los proyectos son auspiciados por entidades distritales y nacionales. Las temáticas de modelos de enseñanza y … desde contextos culturales y ambien- tales diferenciados: contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las …
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… La experiencia de los jóvenes frente al maltrato escolar en contextos de educación rural Calificación: Laureada … García Sánchez Graduado el: 16 de Diciembre de 2022 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, programa Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad, …
… que juegan los diferentes actores e instituciones sociales en su configuración, así como los cruces, tensiones y superposiciones que se dan entre … La memoria personal es entendida como el conjunto de eventos que revis- ten trascendencia en la experiencia vital …