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… Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad Enviado por webmaster … Titulo Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de … El presente documento es un resultado del trabajo conjunto de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa …
… arte (2000-2009)38 Lillyam López P.39 Resumen El propósito de este estudio es elaborar un balance de la investigación sobre el tema: “representaciones sociales … la infraestructura, el universo tecnológico e in- formacional, la disponibilidad y asignación de tiempo y …
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… Este artículo presenta elementos para la hipótesis de que el lenguaje es un aspecto central en el aprendizaje de las matemáticas y que, en este senti- do, requiere ser … Postulación de categorías para analizar dirigidas a in- terlocutores investigadores. Enunciado asertivo (afirma …
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… Acta CADE No. 11, Agosto 10 de 2023 Enviado por webmaster el Vie, 22/09/2023 - 12:37 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita asignación de jurados para la tesis doctoral del estudiante Alejandro … FORMATO: ACTA DE REUNIÓN DE CONSEJOS Y/O COMITÉS Código: GI-FR-020 …
… Vh Dover Imagen País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia CvLAC: … Dr. Robert VH Dover, PhD, es profesor adjunto de antropología en la Universidad de Antioquia en Medellín, Colombia. La mayor parte de su … Dr. Robert VH Dover, PhD, es profesor adjunto de antropología en la Universidad de Antioquia en Medellín, …
… y la realidad objetiva existe el “enlace mediador” de la cultura históricamente formada, la cual actúa como prerrequisito y condición de la actividad individual mental. Evald Ilyenkov Interacción … nos llevan a esbozar una idea de alteridad como categoría in- terdependiente de la categoría de identidad. Finalmente, …
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