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… Las contravenciones y las infracciones escolares: un análisis del hurto y robo como expresiones de violencia en la experiencia escolar Esta tesis tiene por objeto … La metodología del estudio se planteó a partir de una perspectiva cualitativa participativa, permitiendo el …
… de aprendizaje del docente de ciencias en el contexto didáctico de Cuestiones Socio Ambientales … Miércoles de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones … progresiones_de_aprendizaje_del_docente_de_ciencias_en_el_contexto_didactico_de_cuestiones_socio.pdf …
… Colombia Institución: Universidad de los Andes Licenciada en Ciencias Sociales y Magíster en Sociología por la Universidad del Valle, … La construcción de subjetividad política en la escuela: Una experiencia en tres centros de secundaria . OBETS, ISSN-e … Licenciada en Ciencias Sociales y Magíster en Sociología por la …
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… La clase de ciencias y la formación en valores: estudio de casos sobre cómo los … de Barcelona ISSN 2174-6486 Fasciculo Extra Paginas 1-5 Año 2005 El presente trabajo hace parte de los resultados … de la investigación Competencias Científicas y formación en valores.- Un estudio desde el pensamiento de los …
… La investigación con profesores y su incidencia en la transformación de las prácticas de … de Barcelona ISSN 2174-6486 Fasciculo Extra Paginas 1-4 Año 2005 El propósito del presente trabajo es mostrar los … de educación básica y media, a partir de su vinculación en procesos de investigación e innovación derivados de la …
… Desarrollo de actitudes y pensamiento científico a través de proyectos de investigación en la escuela Referencia … de Barcelona ISSN 2174-6486 Fasciculo Extra Paginas 1-6 Año 2005 La transformación de las prácticas de enseñanza … de mejorar las didácticas de los procesos interactivos en las aulas de clases, debe partir de la reflexión acerca de …