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… Visita de la Profesora Fátima Abdalla Enviado por webmaster el Mar, 23/07/2024 - 08:51 Imagen El pasado 14 de junio los grupos de investigación Formación de Educadores bajo la dirección del profesor Ómer Calderón y Educarte bajo la dirección del … El pasado 14 de junio los grupos de investigación Formación de Educadores bajo la dirección del profesor Ómer Calderón y Educarte bajo la dirección del …
… Construcción y análisis de datos de investigación Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 08:28 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Rodolfo Vergel … Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento construccion_y_analisis_de_datos_de_investigacion.pdf El seminario pertenece al espacio de formación en investigación (EFI). El interés de este seminario reside … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Visiones de un profesor de física experto sobre que ha de saber y saber hacer el profesorado de física, y en particular, sobre lo que ha de conocer … de física de la materia a enseñar. El docente partícipe enseña física cuántica en un programa de formación inicial de profesores de física en Colombia, una labor que impacta de manera directa las futuras generaciones de maestros, motivo por el … Esta investigación tiene como propósito identificar, fuera de la práctica de enseñanza, las visiones de un profesor universitario de física experto, en relación con lo que ha de saber …
… La concepción y el papel de los instrumentos en el el quehacer científico: Implicaciones en la educación en ciencias Enviado por webmaster el Vie, … mismos que los científicos de antaño usaron en sus propios estudios. Sin embargo, los aparatos de los que hoy dispone la ciencia no se hubieran desarrollado si en el pasado no se hubieran puesto a punto artefactos que les sirvieron como base de … tiene la oportunidad de interactuar libremente con este tipo de artefactos. Creemos que, en particular, en la formación de profesores de ciencias, si bien hay un trabajo amplio en lo que implica la manipulación de instrumentos, no hay espacio (o no …
… La articulación de la dimensión ambiental y educación virtual, a la formación de docentes universitarios: un estudio bibliográfico Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo La articulación … Penagos Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso Internacional de formación de Profesores de Ciencias para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN … Esta comunicación muestra resultados de una revisión documental, por medio de un análisis bibliográfico, de bases de datos especializadas en revistas, handbooks y …
… Seminario de investigación IV: metodología y diseño de instrumentos Enviado por webmaster el Jue, 14/01/2016 - 10:59 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 5 Horario Por confirmar Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_de_investigacion_iv_metodologia_y_diseno_de_instrumentos.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN. DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO …
… La Facultad de Ciencias y Educación como proyecto educativo, sociocultural y ético-político Referencia Comité Institucional de Currículo Titulo La Facultad de Ciencias y Educación como proyecto educativo, sociocultural y ético-político Autor(es) … las consideraciones antes mencionadas. De hecho, se trata de un documento elaborado con el aporte de un amplio número de profesores de la Facultad de Ciencias y Educación interesados en la consolidación de un modelo de Facultad líder en el país … La elaboración y revisión de un proyecto educativo es un asunto complejo que, entre otros aspectos, demanda: la conformación de equipos de trabajo …
… La formación Crítica y Argumentativa del profesorado en el contexto de cuestiones socio ambientales (CSA) Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) … Mora Penagos Créditos 3 Horario Martes 3:00 pm - 6:00 pm Énfasis Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento la_formacion_critica_y_argumentativa_del_profesorado_en_el_contexto_de_cuestiones_socio_ambientales_csa.pdf … Código: AA-FR-003 Versión: 01 Fecha de Aprobación: 27/07/2023 HTD 3 HTC 1 HTA 5 Seminario Cátedra Énfasis X Interlíneas de investigación EFE X EFI EFEP Otro …
… El Campo de la Educación, la Pedagogía y la enseñanza de las Ciencias Enviado por webmaster el Mar, 01/03/2011 - 13:03 El Doctorado Interinstitucional en Educación organiza la conferencia El Campo de la Educación, la Pedagogía y la enseñanza de las Ciencias, que tendrá como conferencista al Ph.D en Filosofía y Ciencias … El Doctorado Interinstitucional en Educación organiza la conferencia El Campo de la Educación, la Pedagogía y la enseñanza de las Ciencias, que tendrá como conferencista al Ph.D en Filosofía y Ciencias …
… Lozano y Rosa Nidia Tuay Sigua Créditos 3 Horario Martes: 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … latinoamericanas. Bogotá: DIE - UD. Universidad Distrital. pp. 21 - 54. https://die.udistrital.edu.co/publicaciones/investigacion_formacion_de_profesores_ de_ciencias_dialogos_de_perspectivas_latinoamericanas Mora, W.M.; Parga, D.L. (2021). Didáctica …