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… acercamiento a las reflexiones teóricas Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Titulo del Libro Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-188-3 Paginas 59-74 Año 2020 El presente artículo aborda la reflexión teórica sobre las concepciones en la formación de los educadores, desde el concepto mismo de formación. Este término incorpora un componente axiológico, referido a valores, propósitos, metas, tiene una función social, se inscribe en un proceso interactivo entre formador y formado, y se lleva a cabo en un contexto específico. En este sentido, se hace una …
… Incidencia de las representaciones sociales sobre la ceguera en el acceso del niño ciego a la educación básica primaria Titulo Incidencia de las representaciones sociales sobre la ceguera en el acceso del niño ciego a la educación básica primaria Autor(es) Dora Inés Calderón, Olga Lucía León Corredor, Gladys …
… syllabuses cover the following subjects: “Epistemología y Pedagogía / Epistemology & Pedagogy”; “Perspectivas pedagógicas en la formación docente / Pedagogical perspectives on the education of teachers”; “Desarrollo Psicosocial del Niño y el … Syllabus 1“Epistemoligía y Pedagogía” ELT LOCAL RESEARCH AGENDAS II 173 Én fa si s Syllabus 2 “Perspectivas pedagógicas en la formación docente” Syllabus 3“Desarrollo Psicosocial del Niño y el Joven” Syllabus 4 “Ser, Sujeto y Multiculturalidad” … among other phenomena which historians have neglected and are forgotten today, in the period after colonialism. In Historia de la Cultura Material en la América Equinoccial (Patiño, 1993, volume VII “Erotic life & Hygienic customs”), a …
… https://www.plazapublica.com.gt/users/monica-mazariegos País: Guatemala Institución: Universidad Rafael Landívar Doctora en Estudios Avanzados en Derechos Humanos y Abogada. Profesora de la Universidad Rafael Landívar de Guatemala e Investigadora en el Instituto de Investigación y Proyección sobre el Estado -ISE- de esta misma Universidad. Profesora invitada a las … Doctora en Estudios Avanzados en Derechos Humanos y Abogada. Profesora de la Universidad Rafael Landívar de Guatemala e Investigadora en el Instituto de …
… País: Colombia Institución: Universidad Cooperativa de Colombia Doctor en Investigación y Sistemas Instruccionales por la Universidad Estatal de la Florida, Magíster en Sociología de la Educación por la Universidad de Wisconsin, Licenciado en Ciencias Sociales y Filosofía por la Universidad de Antioquia. Profesor emérito de la Universidad de Antioquia, … Doctor en Investigación y Sistemas Instruccionales por la Universidad Estatal de la Florida, Magíster en Sociología de la Educación por la Universidad de Wisconsin, Licenciado en Ciencias Sociales y Filosofía por la Universidad …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, y Magíster en Educación y Desarrollo Humano por la Universidad de Manizales, Socióloga por la Universidad de Antioquia. Docente de la … y Fundación Universitaria Luis Amigo . Miembro fundadora del Colectivo Nacional de Formación para la Paz. Investigadora en temas de educación popular y pedagogías críticas , infancias y juventudes para el ejercicio de la ciudadanía, emociones … Doctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, y Magíster en Educación y Desarrollo Humano por la Universidad de Manizales, …
… Competencias y evaluación en ciencias Enviado por webmaster el Jue, 04/07/2013 - 08:59 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y … 3 Créditos Horario Intensivo, entre el 25 de Noviembre y el 6 de Diciembre de 1:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento competencias_y_evaluacion_en_ciencias.pdf …
… del país, es para Ruth Consuelo Chaparro Gómez , comunicadora social de la Universidad Javeriana con una maestría en educación y desarrollo social. A los 18 años tuvo su primer contacto con una comunidad indígena. En el Vichada, conoció a la tribu Sikuani, aprendió su lengua y su cultura, en ese momento surgió su interés por proteger estos pueblos y trabajar porque se les garanticen sus derechos básicos y lograr … del país, es para Ruth Consuelo Chaparro Gómez , comunicadora social de la Universidad Javeriana con una maestría en educación y desarrollo social. A los 18 años tuvo su primer contacto con una comunidad indígena. En el Vichada, conoció a …
… País: Colombia Institución: Jurisdicción Especial para la Paz - JEP Psicóloga Clínica y Terapeuta familiar, especializada en análisis de contextos territoriales que favorezcan a las comunidades en el desarrollo de competencias sociales, la construcción y desarrollo de programas y proyectos en articulación con: las autoridades territoriales, las instituciones, empresas privadas, cooperación internacional y las … Psicóloga Clínica y Terapeuta familiar, especializada en análisis de contextos territoriales que favorezcan a las comunidades en el desarrollo de competencias sociales, la …
… 11, 1-13. https://doi.org/10.3389/ fpsyg.2020.00959 Estrada, J., & Castro, T. (2016). Imaginarios sociales de género en interseccionali- dad sexo/etnia/clase: el caso de los maestros y maestras en formación de la Universidad de Antioquia. Educación y Desarrollo Social, 10(2), 102-117. … M. (2008). Colonialidad y Género. Tabula Rasa, 9, 73-101. Maldonado-Torres, N. (2007). Sobre la Colonialidad del Ser: Contribuciones al Desarrollo de un Concepto. In S. Castro-Gómez, & R. Grosfoguel (Eds.), El giro decolonial. Reflexiones para …