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… Acercamiento a la investigación en el campo de la Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 11/07/2022 - 15:49 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Créditos 5 Horario Martes de 6:00 a.m. a 2:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Acercamiento a la investigación en el campo de la Educación Matemática Estudiantes: Periodo académico: 2022-3 …
… Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad Enviado por webmaster el Lun, 11/07/2022 - 15:51 Periodo … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento enfoques_epistemologicos_y_metodologicos_para_la_investigacion_doctoral_sobre_formacion_de.pdf … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario: Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de …
… Los problemas de matemática en la práctica didáctica Titulo Los problemas de matemática en la práctica didáctica Autor(es) Bruno D´Amore Pais Colombia Editorial Cooperativa Editorial Magisterio ISBN …
… Investigación y tesis. Construcción del objeto de investigación Enviado por webmaster el Mié, 13/07/2022 - 08:44 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 5 Horario Lunes y jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital …
… Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: una experiencia desde la investigación de diseño educativo Referencia … Introducción : en consideración a la importancia de las habilidades necesarias para la enseñanza en el siglo XXI en el marco de las tecnologías de la información y las …
… La promesa de educación: narrativas de excombatientes y comunidad aledaña Referencia https://doi.org/10.17227/folios.56-13447 … 0120-2146 Fasciculo 56 Paginas 93-108 Año 2022 Este artículo da cuenta de narrativas de excombatientes y comunidad aledaña al etcr Martín Villa en el territorio de Arauca, sobre la promesa de la educación. Al lado de las narrativas del daño y el dolor, encontramos relatos aspiracionales del derecho a la educación como garantía de reincorporación. Estas … aledaña al etcr Martín Villa en el territorio de Arauca, sobre la promesa de la educación. Al lado de las narrativas del daño y el dolor, encontramos relatos aspiracionales del derecho a la educación como garantía de reincorporación. Estas …
… Defensa de Tesis Doctoral, Leonardo Enrique Abella Peña Enviado por webmaster el Mar, 09/08/2022 - 11:05 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Leonardo Enrique Abella Peña . Título de la Tesis Comunidad de desarrollo profesional de docentes en … y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Leonardo Enrique Abella Peña . Título de la Tesis Comunidad de desarrollo profesional de docentes en …
… Defensa de Tesis Doctoral, Fredy Alejandro Barbosa Meléndez Enviado por webmaster el Jue, 11/08/2022 - 16:21 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del doctorando Fredy Alejandro Barbosa Meléndez . Título de la Tesis La agrimensura en el diseño de trayectorias de enseñanza … y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del doctorando Fredy Alejandro Barbosa Meléndez . Título de la Tesis La agrimensura en el diseño de trayectorias de enseñanza …
… Foro Abierto CSU: El Canal de Doble Vía para la Comunicación Institucional Enviado por webmaster el Mié, 09/02/2011 - 10:45 El Foro Abierto CSU invita a … clic en el banner de Foro abierto, cualquier comentario que tengan para su mejoramiento por favor comunicarlo en el Blog del Foro http://udistrital.edu.co/wpmu/forocsu/ , o a los correos: foros-csu@udistrital.edu.co , ajrojasa@udistrital.edu.co … clic en el banner de Foro abierto, cualquier comentario que tengan para su mejoramiento por favor comunicarlo en el Blog del Foro http://udistrital.edu.co/wpmu/forocsu/, o a los correos: foros-csu@udistrital.edu.co , ajrojasa@udistrital.edu.co , …
… Historia y epistemología en la formación de profesores Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 14:06 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 1 Horario Miércoles (cada 15 días) de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. a partir del 24 de agosto Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Historia y epistemología en la formación de profesores Periodo académico: 2022-3 Número de créditos: 1 ESPACIO …