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… Aprobado proyecto sobre concepciones de profesores universitarios Enviado por webmaster el Vie, 08/06/2018 - 14:41 El jurado compuesto por el Dr. Salvador Llinares Ciscar de la Universidad de Alicante – España-; el Dr. Alfonso Jiménez Espinosa de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia … Alexander Ramírez Bernal, profesor de la Universidad de La Sabana y es dirigido por el profesor Bruno D´Amore, profesor del DIE-UD. Esta ceremonia de sustentación de proyecto de tesis fue presidida por el profesor Rodolfo Vergel Causado del …
… Aprobado proyecto de tesis sobre problemáticas semióticas en la práctica docente Enviado por webmaster el Vie, 08/06/2018 - 14:54 El ciclo de sustentaciones del Énfasis en Educación Matemática culminó esta semana con la aprobación del proyecto de tesis Las problemáticas semióticas … El ciclo de sustentaciones del Énfasis en Educación Matemática culminó esta semana con la aprobación del proyecto de tesis Las problemáticas semióticas en las representaciones de los conjuntos infinitos en la …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Enrique Mateus Nieves Enviado por webmaster el Mar, 12/06/2018 - 17:07 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Enrique Mateus Nieves . Título de la Tesis Análisis didáctico a un proceso de instrucción del método de … y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Enrique Mateus Nieves . Título de la Tesis Análisis didáctico a un proceso de instrucción del método de …
… Candidato a doctor del DIE-UD obtiene mención laureada Enviado por webmaster el Vie, 15/06/2018 - 17:02 El Jurado evaluador compuesto por la Dra. ANA RIVERO GARCÍA de la Universidad de Sevilla; la Dra. FANNY ÁNGULO DELGADO de la Universidad de Antioquia y el Dr. EDGAR ORLAY VALBUENA USSA de la Universidad Pedagógica Nacional, otorgó la Mención de Tesis Laureada al profesor GUILLERMO FONSECA AMAYA por su investigación presentada para obtener el Doctorado en Educación titulada: El … FONSECA AMAYA por su investigación presentada para obtener el Doctorado en Educación titulada: El conocimiento profesional del profesor de biología sobre biodiversidad. Un estudio de caso en la formación inicial durante la práctica pedagógica en la …
… Tesis Doctoral de estudiante del DIE-UD es aprobada con distinción Enviado por webmaster el Mar, 19/06/2018 - 14:54 El Jurado evaluador compuesto por el Dr. Vicenç Font Moll de la Universidad de Barcelona, España; el Dr. Wilson Gordillo Thiriat de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y el … de integración por partes. El proyecto fue dirigido por el Dr. Rodolfo Vergel Causado , docente investigador adscrito al Doctorado Interinstitucional en Educación. El profesor Enrique Mateus Nieves es egresado de la Licenciatura en Matemáticas …
… Convenio entre la Universidad de Toulouse y la Universidad Distrital (Cotutela Raimundo Villalba) Convenio Entre la Universidad de Toulouse - Jean Jaurés y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el cual las partes han acordado celebrar el … Convenio Entre la Universidad de Toulouse - Jean Jaurés y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el cual las partes han acordado celebrar el …
… Institucionalización del compromiso ambiental de las universidades colombianas Referencia Civilizar, Vol. 18, Núm. 33 Titulo Institucionalización del compromiso ambiental … Ángela María Plata Rangel, María Teresa Holguín Aguirre, William Manuel Mora Penagos y Norka Blanco Portela Titulo de la Revista Civilizar Pais Colombia Editorial Universidad Sergio Arboleda ISSN 1657-8953 Volumen 17 Fasciculo 33 Paginas … A través de este trabajo se pretende identificar aspectos de la institucionalización del compromiso ambiental en un grupo de universidades colombianas a partir de cinco ámbitos establecidos: gobierno, docencia, …
… Trayectorias de Aprendizaje de la forma en estudiantes sordos Learning Paths how deaf students Referencia Hexágono Pedagógico, Vol. 5, Núm. 1 Titulo … Universitaria Rafael Núñez ISSN 2145-888X Volumen 5 Fasciculo 1 Paginas 13-32 Año 2014 Se aborda la problemática del desconocimiento por parte de profesores, de factores didácticos que permiten la interacción sobre lo matemático, entre … por estudiantes sordos; evidencias de progreso en el aprendizaje de la lengua de señas colombiana, vinculadas al aprendizaje de las formas geométricas. El enfoque metodológico es el de los experimentos de enseñanza. El estudio se …
… Las creencias y las adhesiones en la formación y el desarrollo de la competencia informacional (CI) de estudiantes universitarios Referencia Revista Investigación Bibliotecológica, Vol. … universidades colombianas, partió de un marco de referencia conceptual y teórico sobre CI que toma como base la semiótica del discurso. Desde este marco se realizó un proceso de observación y caracterización de las CI que permitió la determinación … universidades colombianas, partió de un marco de referencia conceptual y teórico sobre CI que toma como base la semiótica del discurso. Desde este marco se realizó un proceso de observación y caracterización de las CI que permitió la determinación …
… De la reflexiòn a la acciòn en una pedagogìa de proyectos Titulo De la reflexiòn a la acciòn en una pedagogìa de proyectos Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna Titulo del Libro Lengua castellana grado XI Pais Colombia Editorial Editorial Norma Sa ISBN 958-04-3254-6 Paginas 313 - 361 Año 1996 …