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… El concepto de "Educación" y las tradiciones pedagógicas (Aproximación arqueo-genealógica) Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 15:36 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez Créditos 3 … de Robert Estienne1, donde se le relaciona con la alimentación. Pero todavía no aparece más que raramente en los textos. Por lo demás, etimológicamente no es más que una transcripción del latín, debido a los humanistas del Renacimiento. El latín … lo que se refiere a los ejercicios del espíritu, sea en lo que se refiere a los ejercicios del cuerpo» (HUBERT, 1952, p. 13-14). Para Compayré (1897) la palabra éducation es relativamente nueva en lengua francesa y tal vez haya sido Montaigne …
… Hacia una Genealogía del Concepto “Educación” Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 16:27 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez Créditos 3 … de Robert Estienne1, donde se le relaciona con la alimentación. Pero todavía no aparece más que raramente en los textos. Por lo demás, etimológicamente no es más que una transcripción del latín, debido a los humanistas del Renacimiento. El latín … lo que se refiere a los ejercicios del espíritu, sea en lo que se refiere a los ejercicios del cuerpo» (HUBERT, 1952, p. 13-14). Para Compayré (1897) la palabra éducation es relativamente nueva en lengua francesa y tal vez haya sido Montaigne …
… Razonar Sobre la Razón en la Era de la Crisis Socio-Ecológica Global Enviado por webmaster el Vie, 19/04/2013 - 16:24 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Invitado Jorge … una razón sustantiva, más allá de la razón instrumental? ¿Cómo limitar la colonización de tantas dimensiones de lo humano por parte de una expansiva racionalidad economicista cuyas carencias se evidencian especialmente en tiempos de crisis? Y si … vale decir, autocrítica 11. Incomprensión de los límites biofísicos 12. Igualdad en la era de la crisis ecológico-social 13.Una cuestión estratégica: reducir las desigualdades sociales 14.Necesidades 15.Abandonar el milenarismo 16.¿Ascetismo …
… Seminario novelas de formación Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 19:02 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Horario Por definir Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica … encuentra piezas notables como En busca del tiempo perdido, El peregrino cojo forma parte de ese grupo de novelas; o, por ejemplo, América (ahora llamada también El desaparecido) de Kafka entra en ese grupo. En fin, el Seminario no se orienta …
… Manuel Mora Penagos y María Mercedes Callejas Titulo del Libro Memorias. Primer Foro Nacional de Universidades Mexicanas por el Ambiente y la Sustentabilidad Pais México Evento Primer Foro Nacional de Universidades Mexicanas por el Ambiente y la Sustentabilidad Editorial Universidad Autónoma del Estado de Morelos Paginas 25-25 Año 2016 Desde el año 2013, el equipo Universidad Ambiente y Sustentabilidad-UAS, conformado por investigadores de 5 universidades en Colombia, ha venido adelantando diversas actividades en torno a la sustentabilidad en la educación superior. En respuesta al …
… de las prácticas pedagógicas y didácticas del programa de Licenciatura en Química de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)? Para ello, desde el enfoque cualitativo y el paradigma interpretativo, se realizó un estudio de caso único, con la … 10° en un colegio oficial de Bogotá. Con el fin de describir e interpretar los conocimientos profesionales construidos por el profesor en formación en torno a las finalidades del conocimiento escolar sobre cambio químico en educación media, la … durante el ejercicio docente, articuladas a los tres niveles de complejidad establecidos en la (HdP-T): El marcado interés por la enseñanza de una química contextualizada (Nivel 3 Integrador-Transformador), la importancia de la enseñanza de …
… Acta CADE No. 12, Julio 21 de 2011 Enviado por webmaster el Jue, 04/08/2011 - 17:54 Información de la Dirección y los énfasis del DIE-UD. Tarcas: Acreditación y … gestionar con los profesores y estudiantes las siguientes actividades: 1. Diligenciar los instrumentos de autoevaluación por parte de los estudiantes y profesores. 2. Diligenciar por parte de los profesores del DIE-UD, el formato “Documento … Nacional). 3. Jesús Alfonso Cárdenas (Universidad Pedagógica Nacional). 4. Roberto Pineda Camacho (Universidad Nacional de Colombia). 5. Santiago Castro Gómez (Universidad Javeriana). 1. Irene Vasilachis de Gialdino (Universidad de Buenos Aires) 2. …
… Titulo del Libro Memorias del Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Pais Colombia Evento II Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial EDUCyT ISBN … los estudiantes una visión discontinua de la materia, basándose en la reconstrucción histórica de este concepto y recreada por medio de un videojuego de rol en red. El trabajo se realizó considerando que la discontinuidad de la materia es una de … conceptos claves como cambio químico y unión química, la cual ha sido estudiada previamente en numerosas investigaciones. Por otro lado, se observa cómo se han generado y difundido imágenes distorsionadas del uso de los videojuegos, los cuales se …
… Acta CADE No. 12, Junio 15 de 2010 Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 09:26 Lectura y firma del Acta del CADE No. 011 del 8 de junio de 2010. Informe a cargo de … del 8 de junio de 2010. El CADE hace lectura del Acta del CADE No.011 del 8 de junio de 2010 la cual es aprobada y firmada por, la Directora del Doctorado en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Dra. Adela Molina Andrade y … recibido del formato Autoevaluación Docentes de Planta y el Informe de Actividades 1-2010 respectivamente diligenciado por los profesores, a saber: • Alvaro García Martínez. • Luís Carlos Ortiz. • Adriana Patricia Gallego Torres. • Bárbara …