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… Acta CADE No. 26, Diciembre 9 de 2015 Enviado por webmaster el Lun, 21/12/2015 - 11:22 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Intervención proponentes nuevo Énfasis del … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 3 … 2015 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Miércoles 09 de diciembre de 2015 ACTA Nº 26/2015 Siendo las 07:05 el día nueve (09) de diciembre de dos mil quince (2015), previa convocatoria, se hicieron presentes en la Dirección del …
… Investigación y Tesis: Referentes Metodológicos del Objeto de Investigación Enviado por webmaster el Mar, 12/01/2016 - 13:58 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 5 Horario Por confirmar Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… De la construcción de referentes teóricos a la consolidación de la estructura metodológica Enviado por webmaster el Jue, 14/01/2016 - 10:27 Periodo Académico 2016-1 …
… Seminario de investigación VI: resultados y contextualización Enviado por webmaster el Jue, 14/01/2016 - 11:00 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 10 Horario Por confirmar Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Invitación de la Universidade Federal Do Rio Grande Do Norte a profesor del DIE-UD Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - 17:34 El profesor del Énfasis de Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación Dr. … la evaluación de varias tesis de doctorado y maestría que asumen como perspectiva teórica la TO y la co-dirección de una tesis de doctorado de una estudiante de la UFRN, quien desarrolla su investigación en el marco de la TO. Una vez culmine … El profesor del Énfasis de Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación Dr. Rodolfo Vergel Causado ha sido invitado por la …
… Elementos Fundamentales de la Investigación en Educación Matemática Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - 18:24 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Pedro Javier Rojas Garzón y Rodolfo Vergel Causado Invitado … Francisco José de Caldas Documento elementos_fundamentales_de_la_investigacion_en_educacion_matematica.pdf Se hace una primera aproximación de los elementos fundamentales de la investigación en el campo de la Educación Matemática a partir … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Investigación en Didáctica de las Ciencias y sus interacciones con la Historia y Filosofía de las Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - 18:33 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Álvaro García Martínez Invitado Mercè Izquierdo Aymerich Edwin Germán García Arteaga Créditos 3 Horario Ver fechas del syllabus, de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Trabajo de campo de investigación - La configuración del campo profesional de la educación infantil en Colombia, 1976 a 2015 Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 08:57 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Créditos 10 Horario Lunes de 4:00 … al trabajo de campo, visto como un momento de la investigación, en el que el investigador se sumerge en las fuentes para consultarlas y disertarlas, con base en las inquietudes, hipótesis y apuestas investigativas establecidas en el proyecto … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Educación en Ciencias y dificultades de aprendizaje Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 10:21 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y Manuel Guillermo Soler Créditos 3 … mundial, esbozar los horizontes hacia los cuales se orienta la educación en Ciencias en el siglo XXI, no solo constituye una necesidad de actualización y perfeccionamiento docente sino una dimensión de trabajo inmediata para los futuros … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: EDUCACIÓN EN …
… Subjetividad y alteridad: la formación política de sentidos y experiencias del nosotros Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 10:38 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva Invitado Miriam Elizabeth Kriger … con densidad histórica, social y política (Kriger, 2010). Así, es posible decir que los sujetos que se reconocen dentro una categoría particular actúan en función de ella, generando creencias sobre sí mismos y detectando regularidades que le … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Syllabus Seminario Subjetividad y alteridad: la formación política de sentidos y experiencias del nosotros Periodo académico: 2018 – II Primera parte: 14 agosto; 28 agosto; 5 septiembre, 19 …