Search
… Académica: https://fciencias.udistrital.edu.co/facultad/secretaria-academica/tramites Formularios de solicitud de profesores Apoyo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas Apoyo para invitar a experto a actividades académicas … Académica: https://fciencias.udistrital.edu.co/facultad/secretaria-academica/tramites Formularios de solicitud de profesores Apoyo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas Apoyo para invitar a experto a actividades académicas …
… Enseñanza como puente entre conocimientos científicos escolares y conocimientos ecológicos tradicionales Referencia Magis, volumen 6, número 12 Titulo Enseñanza como puente entre conocimientos científicos escolares y conocimientos ecológicos tradicionales Autor(es) Adela Molina Andrade … los CET). Se concluye que los puentes son de doble vía y tienen una mayor complejidad que la planteada por los profesores. Mayores conocimientos al respecto permiten deconstruir la perspectiva asimilacionista y orientar procesos de …
… y la construcción de nación, especialmente en el contexto escolar latinoamericano. Se trata de acercarse a las maneras como desde las políticas oficiales y desde los consumos culturales los ciudadanos y los estudiantes viven su nación. El … y la construcción de nación, especialmente en el contexto escolar latinoamericano. Se trata de acercarse a las maneras como desde las políticas oficiales y desde los consumos culturales los ciudadanos y los estudiantes viven su nación. El … nacional. Madrid: Trama. Uribe, M. T. (2001). Nación, ciudadano y soberano. Medellín: Corporación Región. Datos de los profesores: Diego H. Arias Gómez. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Alexander Ruiz Silva. Universidad Pedagógica …
… Teacher Leadership Otherwise: Problematizing Teacher Leadership Practices Autor(es) Johana Méndez Sarmiento Titulo del Libro ELT Local Research Agendas IV Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … out my first research project entitled Liderazgo docente y justicia social. Aproximaciones desde la enseñanza del in- glés como lengua extranjera en Colombia (Teacher leadership and social justice. Approaches from teaching English as a foreign … Méndez-Sarmiento, J. (2019). Liderazgo docente y justicia social: Aproximaciones desde la enseñanza del inglés como lengua extranjera en Colombia. In R. M. Torres Hernández & D. Lozano Flórez (Eds.), La formación de Johana …
… mediante la organización de proyectos de aula en la clase de ciencias, con participación de ComPrácticas-Interculturales como estrategia para diálogo entre CCE y CLT; (c) diseño e implementación de actividades dirigidas a niños y niñas de los … mediante la organización de proyectos de aula en la clase de ciencias, con participación de ComPrácticas-Interculturales como estrategia para diálogo entre CCE y CLT; (c) diseño e implementación de actividades dirigidas a niños y niñas de los …
… 18, 16. Noviembre: 2, 9, 16, 23, 30. Cupos: 5 en Doctorado; 10 en Maestría Justificación 1 . El estudio de las políticas como proceso en la acción gubernamental tiene origen en la tradición disciplinar y en la práctica gubernamental … en configurar otras opciones amparadas en apuestas teóricas y metodológicas que allanarían distanciamientos tales como el incrementalismo o los denominados diseños normativos o las más expeditas llamadas modelaciones mixtas, entre otras … claves analíticas sobre los procesos (ciudadanos, políticos y culturales) orientados hacia la definición de asuntos como responsabilidad del gobierno y, en cuanto tal, obligados a reaccionar con soluciones específicas mediante la planeación, …
… teacher educators at English Language Teaching Education Programs Autor(es) Alejandro Mauricio Davila Rubio Titulo del Libro ELT Local Research Agendas I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN …